2岁半~3岁语言游戏：小乌龟

　　6. 大卡车，运货忙

　　目 的

　　让宝宝了解大卡车的形状、用途。

　　准 备

　　大卡车图片或玩具，苹果或其他水果若干，字卡“大卡车”“苹果”。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈问：“大卡车今天非常忙，要运货，会运什么呢？”让宝宝闭上眼睛。然后妈妈把苹果放入车中，“嘀嘀嘀”地开过来，问宝宝：“大卡车运来了什么货物？”(让宝宝说出“大卡车运来了苹果”。)

　　(2) 学习儿歌《大卡车》。反复几遍后，妈妈说上半句，让宝宝接下半句。

　　(3) 识字：大卡车、苹果。

　　建 议

　　(1) 宝宝熟悉儿歌后，可试着改编儿歌。例如：将苹果换成西瓜、菠萝、橘子、香蕉等。

　　(2) 请宝宝扮演小司机和装卸工，将筐中的水果一个接一个地传递到妈妈手中，这样更能激发宝宝学习儿歌的兴趣。

　　儿 歌

　　大卡车，运货忙，嘀嘀嘀嘀喇叭响，

　　运来一车大苹果，我请大家尝一尝。

　　7. 小乌龟，并不丑

　　目 的

　　(1) 宝宝能安静地听故事，了解到每个人都有自己的长处与本领，不要随便轻视别人。

　　(2) 通过故事，教育宝宝在遇到危险时如何保护自己。

　　准 备

　　小乌龟、野兔、小猴、老狼图片、字卡各一张。

　　智慧妈妈教你玩

　　(1) 妈妈出示图片，让宝宝认识，并提问：“小乌龟身上长了什么？”(硬壳。)“别看乌龟小，它的本领可大了，能对付敌人。让我们一起来听个故事，看看乌龟是怎样对付敌人的吧。”

　　(2) 妈妈讲故事《小乌龟，并不丑》，也可和宝宝戴上头饰，分角色表演故事。

　　(3) 妈妈讲故事时，表情要丰富，动作要夸张。

　　(4) 故事讲完后，妈妈提问：“小猴、野兔为什么说小乌龟长得丑？大灰狼来了，这三个小动物是怎么做的？小乌龟又是怎样保护自己的？”让宝宝认真想，然后回答。

　　(5) 通过提问的方式，妈妈可再把故事复述一遍。

　　(6) 识字：老狼、野兔、小猴、小乌龟。

　　故 事

　　小乌龟和野兔、小猴一起在树下拾果子，野兔忽然说：“小乌龟，你的腿短，这可不好看！”小猴也说：“你身上干吗长个硬壳呀？硬壳多不漂亮！”……

　　突然，一头老狼号叫着从山后边冲出来，想吃掉它们。小猴赶紧跳到附近的大树上。野兔也拼命地逃跑，拾到的果子撒了一地。野兔和小猴逃走了，老狼只好扑向小乌龟。只见小乌龟把头和脚一缩，只剩下一个硬壳，让老狼没法子下嘴。老狼气得“嗷嗷”直叫，只好再上别处找吃的了。