教师节的礼物

　　从四年一期我接管本班以来，在班级进行了爱的教育，其内容包括：学会关心，学会尊重，学会是理解，学会承担责任。目的是让学生学会付出，培养两自爱和他爱两个方面的健全人格。爱的教育的主要途径：从被爱中学会爱，爱的教育主要的方法是体验式。下面我跟大家分享一个小故事。

　　今年的教师节恰逢我国传统节日中秋节,可谓双喜临门。这一天到处都弥漫着节日喜庆的气氛，校园里更是一派浓浓的喜悦。一大早我接过潘校长亲自献给老师们的鲜艳的康乃馨，听着身着礼仪服的孩子清脆响亮的问候，顿觉心情高涨，幸福而甜蜜。这是我们自己的节日，想象着将要在这一天收获最美好的祝愿，我脸上的笑容比春花还灿烂。

　　果然，办公室已经成了花的海洋！红色的玫瑰，粉色的香水百合，橙色的车矢菊，紫色的情人草，各色的康乃馨，白色的满天星，碧绿的棕叶草，几乎每个老师办公桌上都或多或少摆上了孩子们的心意，或一篮篮或一束束或一朵朵，清新的香气在空气中微微荡漾，醉了我们的心。有些孩子不仅给老师送来了花篮，热情的家长还附上了精美的月饼。还没等我们坐定，又有孩子纷纷跑过来向我们表示节日的问候，递上一张张精巧的贺卡送上一件件玲珑的小礼物，连同他们诚挚友好的心愿。

　　上午的课在师生亲切友好的祝贺当中很快过去，最后一节课上完，我准备去送路队，我们班两位漂亮女生悄悄偎到了我身边：王老师，我们有事想问您！我一看，是能歌善舞的张卉和能写会画的蔡丹青，他们有着一样的高挑的个头和清丽的面庞，尤其是那一对秋水眼，总是像含着无限情意。

　　“有什么事情吗？”我问。

　　“王老师，你喜欢小动物吗？”蔡丹青压低声音问。

　　“喜欢啊！”

　　“喜欢小仓鼠吗？或者小兔子？”张卉显得很兴奋，眼睛里放射出热情的光芒。

　　“荷兰猪也很可爱1”蔡丹青抢着说。

　　我明白了！这两个小家伙肯定在打着算盘给我准备教师节礼物，而且就他们特立独行的个性，还不想跟别人一样。我看穿了他们的阴谋，故意为难地说：“老师是很喜欢小动物，可我却是一点照顾它们的时间都没有。老师不想当刽子手，所以，我从来不养小动物！”

　　“小仓鼠很好养的，而且它很乖巧！”

　　“比你们还乖巧吗？”我开玩笑地说。

　　“那，王老师，你最喜欢什么嘛？”两个小女生一人摇着我的一个肩膀撒娇地纠缠我。

　　“我最喜欢你们的笑啊！”

　　“真的，告诉我们嘛，老师您最喜欢什么？”