班音乐活动设计：狮王进行曲（音乐欣赏）

　　大班音乐活动设计：狮王进行曲（音乐欣赏）

　　教学讲述：

　　今天，大家好今天我为大家演示的是大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》

　　一本活动的教学目标是：1。通过音乐欣赏活动，让幼儿初步理解音乐所描绘的形象如：吹号的乌鸦，威风凛凛的狮子，拍马屁的狐狸，轻巧活泼的小动物等。2。认识图形谱并图形的含义。培养幼儿把音乐与图形相匹配的能力。3。学习创编图形，以展示狮王和小动物的走路的声音，发展幼儿的想象力和创造力。4。教育幼儿与同伴团结友爱和睦相处。

　　二教学重点：理解图形的含义，培养幼儿把音乐与图形谱想匹配的能力。

　　三教学的难点：理解和感觉音乐所描绘的形象，学会用动作表现音乐形象以及音乐的变化。

　　四我的教学过程分为以下几个步骤：

　　1．复习《可爱的小动物行动》

　　2．欣赏乐曲。

　　3．教师讲故事帮助幼儿理解乐曲内容

　　4．教师引导幼儿认识图形并创编图形，同时结合图形谱欣赏乐曲。

　　5．即兴表演音乐游戏《狮王和小动物》

　　五在教学过程中我采用的方法有：

　　1．讲述提示法：通过简明，生动形象的语言进行讲述提示，帮助幼儿理解和

　　感受音乐作品。

　　2．利用直观教具教学法：由于音乐是抽象的，流动的，稍纵即逝，而作为视觉对象的图画符号等，却是十分稳定的，幼儿可以反复欣赏，观察。

　　3．采用练习法：通过分角色练习，集体练习等多和形式，让幼儿充分体会和感受音乐。

　　4．采用游戏法：让幼儿通过游戏增加对学习音乐的兴趣，以及对音乐节奏，性质内容的理解和表现。

　　大班音乐活动设计：狮王进行曲（音乐欣赏）

　　活动目标：

　　1．通过欣赏活动，让幼儿初步感受理解音乐所描绘的形象。

　　2．理解图形的含意，培养幼儿把音乐与图形谱相匹配的能力。

　　3．学习创编图形，以表示狮王和小动物走路的声音，发展幼儿的想象力和创造力。

　　4．复习动物字卡

　　二．活动准备

　　1．图片各一张，《狮王进行曲》图形谱一张。

　　2．录音机，音乐磁带《可爱的小动物律动》《狮王进行曲》《卡门序曲》

　　3．狮王，乌鸦和小动物的字卡若干。

　　三．活动过程

　　1．随着动听的乐曲，复习可爱的小动物律动，要求幼儿能熟悉地模仿各种动作，进入活动室。

　　2．欣赏乐曲《狮王进行曲》