绳乐
大班科学综合活动《绳乐》
设计者： 朱薇
活动目标：
1、感知各种各样的绳，并围绕鈥溣杏玫纳逾�澱庖换疤庹箍致邸�
2、探索绳的各种玩法，体验玩绳的乐趣。
3、提高动作的灵敏性与协调性，具有良好的合作意识。
活动准备：
1、 收集各种各样的绳子。
2、教师用绳自制的网兜。
活动过程：
1、 引导幼儿观察、感知各种各样的绳，并围绕绳子的用途展开讨论。
（1）启发幼儿感知各种各样的绳。
（2）请幼儿讲述自己的发现。
（3）请幼儿每人选择自己喜欢的绳，集体交流。
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（4）迁移幼儿的生活经验。
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2、引导幼儿探索绳子的不同玩法
（1）教师用绳子变魔术，激发幼儿的兴趣。
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（2）幼儿自由选择绳子尝试不同的玩法，教师参与其中，对个别幼儿进行指导。
（3）幼儿展示自己不同的玩法。
（4）引导幼儿探索合作玩绳。
师鈥溎懿荒芗父鲂∨笥延蒙右黄鹜嬗蜗罚靠梢栽趺赐妫库��3、师生互动游戏：鈥溚∮汊�潯�
《绳乐》摘要：围绕有用的绳子这一话题展开讨论。2、探索绳的各种玩法，体验玩绳的乐趣。3、提高动作的灵敏性与协调性，具有良好的合作意识。活动准备：1、 收集各种各样的绳子。2、教师用绳自制的网兜。活动过程：1、 引导幼儿观...
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