大班健康教育:好玩的水
活动目标:
1. 感知水的特性,了解水的用途。
2. 体验玩水的乐趣。
3. 初步懂得节约用水。
活动准备:
(一)《玩水》
活动过程:
1.提供各种玩水用具,让幼儿自由玩水。
2.启发幼儿感受水的特性。
(二)《我们离不开水》
过程:
1. 引导幼儿发现,作什么事情的时候需要水。
2. 组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。
3. 在周围寻找和发现,还有什么东西需要水。
(三)《伤心的小水滴》
过程:
1. 利用教具,讲述故事的第一部分,鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
2. 教师第二部分,
3. 出示图片,讨论:小水滴住哪里?
4. 我们怎样节约用水?
活动结束:
小朋友一起探讨。
《大班健康教育:好玩的水》摘要:启发幼儿感受水的特性。二《我们离不开水》过程:1. 引导幼儿发现,作什么事情的时候需要水。2. 组织幼儿看图片进一步感受我们离不开水。3. 在周围寻找和发现,还有什么东西需要水。三《伤心的小水滴》过程:1....
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