托班主题:学会拍手欢迎
活动目的:
1.能模仿成人拍手。
2.听到成人说欢迎,知道拍手。
活动准备:
塑料玩具小猫、小狗、小兔。
活动过程:
1.欢迎小动物。教师将玩具藏在身后对孩子说:鈥湵ΡΓ纯此戳?鈥澅叱鍪拘∶ū咚担衡溹蓿切∶ɡ戳耍黄鹋呐氖郑队队b澕页ず徒淌σ黄鹋呐氖直硎净队H缓笥猛姆椒ǔ鍪拘」罚春⒆邮欠窕崮7鲁扇伺呐氖郑绻共换幔页た勺プ藕⒆拥氖忠黄鹋模谌卧俪鍪拘⊥茫春⒆邮欠窕嶂鞫7屡氖侄鳌
2.欢迎叔叔、阿姨和同伴。教师走到孩子对面,家长说:鈥溊鲜戳耍Ρ队⒒队b澨嵝押⒆优呐氖帧<页けШ⒆幼叩揭晃慌页っ媲埃院⒆铀担衡湴⒁汤戳耍队⒒队b濃溋亮晾戳耍队⒒队b澋取
注意事项:
家中来了客人,应让孩子拍手表示欢迎。
活动结束:
小朋友一起探讨。
《托班主题:学会拍手欢迎》摘要:小猫边说:噢,是小猫来了,一起拍拍手,欢迎,欢迎。家长和教师一起拍拍手表示欢迎。然后用同样的方法出示小狗,看孩子是否会模仿成人拍拍手,如果还不会,家长可抓着孩子的手一起拍,第三次再出示小兔,看孩子是否...
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