认知游戏-雪的游戏

　　文／刘秀兰

　　一场大雪过后，教师带孩子们来到室外。雪的世界一下子把孩子们吸引了，他们有的用手去抓，有的在雪地上高兴地奔跑……

　　目标

　　1．感受雪这一自然现象，激发幼儿的好奇心和求知欲。

　　2．让幼儿知道雪中有脏东西，不能吃。

　　准备

　　1．小桶、小铲若干。

　　2．雪后的晴天进行这一活动。

　　玩法

　　1．教师带领幼儿玩雪。

　　“小朋友，昨天下了一场大雪。今天太阳公公出来了，我们到外面玩雪的游戏吧。”注意为幼儿穿戴好帽子、手套和棉背心。

　　A踩雪：让幼儿用脚使劲地踩雪，听一听踩雪时发出的声音，找一找自己的小脚印。

　　B堆雪人：幼儿可用手捧，也可用小铲子铲，与教师一起堆个大大的雪人。

　　2．请幼儿把自己的小桶装满雪带回教室。

　　3．幼儿休息了一会儿以后，请幼儿观察自己小桶中的雪有什么变化。

　　A找一找小桶中的雪哪去了。

　　B让幼儿看一看雪变成的水中有什么。

　　4．雪不干净，告诉幼儿不要吃雪。

　　自评

　　雪是幼儿非常感兴趣的事物，因此孩子们在此活动中全部积极地投入，真正体验到了玩雪的快乐。而教师设计组织此活动的目标不是追求让孩子了解多少有关雪的知识，而是更注重在活动中让幼儿体验雪，激发幼儿的好奇心和求知欲，从小培养幼儿对大自然的热爱。