让孩子学会交朋友

　　杰米躲躲藏藏地走进幼儿园，这样，其他小孩就不会看到他那鈥溣薮棱�澋耐贩⑹窖�了，杰米的同班小朋友尼克注意到了杰米的困窘，他从墙上拿了一项消防队员的大帽子，扣在他朋友的头上说鈥溍还叵担�头发会长回来的。鈥潯�

　　尼克的老师看到尼克所显示的同情心非常激动，但是，几分钟之后，当两个孩子一块在给图画着急的时候，尼克掉过头去对杰米说鈥溛业幕�漂亮，你的画难看死了。鈥潯�

　　一个孩子怎么可能一会儿定于同情心，一会儿又那么以自我为中心呢？这种互相矛盾的行为对这个年龄的孩子来说是很正常的。洛杉矶的朱第斯.瓦格纳博士说，鈥溤诖笤�5岁的时候，孩子的认知能力开始发生巨大的变化，最新的研究显示，同情心在孩子学步的时候就已经有了，但是学步孩子的表现不同，他会模仿他所看到的母亲安慰别人的方式，比如给别人一个吻，吹来安慰别人，5岁的孩子已经能设身处地地为别人着想，以尼克为例，他看到杰米的发式，马上就能想到怎样能才使朋友好受些。鈥潯�

　　鈥湹�是，这种同情他人的新能力常常与5－6岁孩子以自我为中心的特点相抵触，因此，孩子就会摇摆于这两者之间。鈥潯�

　　专家说，这个年龄的孩子需要很多实践来调节他们的社交能力，如果你的孩子不愿意到同学家里去玩，告诉他为何技巧地退出的方法，比如，不要说鈥溎慵业耐婢卟缓猛妫�我不想到你家来，鈥澘梢运碘�溞恍荒悖�但是我今天不想到你家玩。鈥潯�

　　如果你的孩子与同伴有了争执，不要马上跳出来调解争执，鈥�5－6岁的孩子需要经历几次社会性的风暴来了解到他们对此有承受能力鈥澩吒衲刹┦克担�如果家长不插手把事情闹大，很多争执很快会烟消云散，但是，如果裂痕很深，家长就需要和孩子谈谈社交技能的问题了。　

　　你的孩子很可能需要你的帮助来对付不断变化的派别活动，鈥溤谟锥�园与一年级，派别活动仅仅是容纳与排斥。鈥澢�格纳说，女孩排斥男孩，男孩排斥女孩，因为大家都要寻找玩耍方式相似的伙伴，鈥湹搅�5岁，很多孩子发现了他们可以通过赋予友谊或撤走友谊的方式来获得地位，这个年龄的一个特点是，如果一件事只有几个孩子能够做，这件事就变得特别起来，因此，生日聚会就不再邀请全班同学，也不再那在乎收到的生日礼物的多少。鈥潯�

　　如果你的孩子一直收不到邀请，试看帮助他来克服他失望的感觉，你可以说鈥溛抑�道你没有收到约恩的邀请很难受，但是你是否有办法使自己好受起来呢？鈥澱庵炙捣ㄊ购⒆痈械剿�有机会来表明，他能够对付困难的局面，你可能会惊讶于孩子所表现出的内在力量。