陕旅版：英语五年级上 Lesson 12 I can play the guitar.
教学设计一
第一课时
本课是在第二册第十一课学习有关音乐、乐器方面的词汇的基础上，扩展相关的话题。
一、教学目标
1、能听、说、认、读、写下列单词及短语：play the piano, violin, guitar, flute, drum, music
2、能掌握并灵活运用下列句型：
（1）I鈥檓 interested in
（2）Do you like music?
（3）I can play the violin.
（4） Would you please sing us a song?
二、教学重、难点
掌握本课所学单词、短语及句型。
三、教学用具
图片及词汇卡片
四、教学过程
（一）复习导入
1、师生之间互相问好，老师向学生引入以下语境：
How are you?
How鈥檚 the weather today?
What鈥檚 the date today?
Do you like sports?
Do you like listening to the CD?
2、老师出示关于运动方面的图片，复习该类单词。以图片复习词汇：music, piano, violin, guitar, flute, drum,引出本课话题。
（二）新授
1、讲解对话中出现的短语和句式。
（1）be interested in对鈥︹�Ω行巳� music音乐
如：I鈥檓 interested in music.
Are you interested in music?
I鈥檓 interested in TV play.
He is interested in football.
She is interested in basketball.
（2）在跟乐器名称搭配时，要在乐器名称之前加定冠词the ，而跟球类运动词搭配时，不加the 如：
A: play the violin拉小提琴/ play the guitar弹吉他/ play the flute吹笛子/ play the piano弹钢琴/ play the drum敲鼓
B: play basketball打篮球/ play football踢足球/ play ping-pong打乒乓球/ play volleyball
（3）afraid害怕
be afraid恐怕
have a try试一试
Let鈥檚 have a try.让我们试一试吧。
（三）巩固练习
学生分角色表演对话。
（四）作业
1、熟记各种乐器名称。
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