我和祖父的园子

(五年级下册)

苏教版:《我和祖父的园子》练习题

2011-08-15  | 萧红 园子 一测 

  ★ 学什么

  流利地、有感情地朗读课文,学会本课的生字,理解课文内容。

  ★ 怎样学

  1、读文感悟

  有感情地朗读课文,体会作者所表达的思想感情。

  2、日积月累

  抄写你喜欢的句子。背诵最后两小节你会很快乐。

  3、仔细推敲

  为什么说园子是鈥溛液妥娓傅拟潱吭白痈髡叽戳耸裁矗

  ★ 测一测

  一、语音世界(看拼音、写汉字)

  h煤 di茅 cǎo m脿o xiā n脿o ch脿n d矛 jiǔ c脿i

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  d脿o su矛 pāo kāi su铆 y矛 q铆 sh铆 yīn li谩ng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、词语广角

  1、填上合适的量词

  一( )黄瓜花 一( )草帽 一( )黄蝴蝶

  一( )狗尾草 一( )谷穗 一( )大蜻蜓

  2、填上合适的动词

  ( )菜 ( )花 ( )草 ( )瓜 ( )瓢

  ( )水 ( )地 ( )土 ( )架 ( )脸

  三、课文传真(根据课文内容填空)

  1、园子里的一切都活了。花开了,就像 。鸟飞了,就像 。虫子叫了,就像 。

  2、鈥溤白永锸亲杂傻摹b澃匆蠓直鹫乙桓瞿鼙硐殖鲎杂傻木渥映吕础

  鈥溛意 。

  植物 。

  动物 。

  3、课文写得生动有趣。作者是怎样描述以下事物的?

  太阳 倭瓜 蜜蜂

  天空 黄瓜 蝴蝶

  ★ 再提高

  1、读了课文,我们能体会到作者( )的心情,而作家萧红的一首小诗鈥湸右煜缬直枷蛞煜纾庠竿嗝疵烀#鏊臀业氖呛I系牟ɡ耍

  接我的是乡村的风霜。鈥澣慈梦颐歉惺艿阶髡撸 )。

  2、你的童年是不是也有许多趣事?选一件事写下来,让老师和同学们一起分享你的快乐。

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《苏教版:“我和祖父的园子”练习题》摘要:想感情。 2、日积月累 抄写你喜欢的句子。背诵最后两小节你会很快乐。 3、仔细推敲 为什么说园子是我和祖父的?园子给作者带来了什么? ★ 测一测 一、语音世界看拼音、写汉字 hú dié cǎo mà...
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