【设计理念】

　　学习古诗不仅仅是理解诗的意思，学习古诗并不枯燥，学习古诗也能兴趣盎然，学习古诗也能享受快乐。

　　【课时目标】

　　1、诵读古诗，理解古诗的意思；

　　2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。

　　3、激发学生读书求知的乐趣。

　　【课前准备】

　　在黑板上划出横线，便于学生板书。

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　　【教学过程】

　　一、读春：积累词句（可当作课前活动）

　　开小火车，每人读一个词语，看谁的胆量大，谁的普通话标准，谁的声音好听。（学生有困难，师生帮助）

　　1、出示二字词语：

　　立春早春初春春日开春新春仲春阳春晚春残春暮春春令三春阳春春辉春风春水春光春色

　　春汛春雨春景春花春草春耕春游春暖踏春春雷春潮春华春季报春

　　2、出示四字词语：

　　春回大地春光明媚春光融融春光旖旎春色怡人春燕回巢春风得意春色迷人春色无边春意盎然春暖花开

　　春色满园春深如海春寒料峭春满人间四季如春春风和煦春和日丽春风送暖春风浩荡春风化雨春潮滚滚

　　春花怒放春意正浓春苗茁壮百花争春春到人间百鸟鸣春春花烂漫春桃吐蕊枯木逢春春水盈盈春风轻拂

　　春风拂面春和景明春风荡漾春风徐来春江水暖春雨丝丝春雨绵绵红杏闹春春花似锦

　　3、出示佳句名诗：

　　●春到三分暖。

　　●春天三日晴。

　　●春雨贵如油。

　　●一年四季春为首。

　　●一年之计在于春。

　　●春风不刮，草芽不发。

　　●春天孩子面，一日三变脸。

　　●肥不过春雨，苦不过秋霜。

　　●季节不等人，春日胜黄金。

　　●春天人们起得早，秋后人马吃得饱。

　　●春天深耕一寸土，秋天多打万石谷。

　　●十年老不了一个人，一天误掉了一个春。

　　●青年是人类的春天。--郭沫若

　　●春城无处不飞花。--韩愈

　　●红杏枝头春意闹。--宋祁

　　●东方风来满眼春。--李贺

　　●春到人间万物鲜。--冯梦龙

　　●春到人间草木知。--张拭

　　●春色满园关不住，一枝红杏出墙来。--叶绍翁

　　●日出江花红似火，春来江水绿如蓝。--白居易

　　●春风又绿江南岸，明月何时照我还？--王安石

　　●不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。--贺知章