5岁1-3个月学龄前游戏指导

　　孩子的抽象逻辑思维迅速发展，能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动，理解能力快速地发展；这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，而且开始要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等，孩子的逆向思维处于高度发展阶段，孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始由表面、直接转向内在、间接。这时候家长对孩子进行逆向思维训练，可以通过从镜子中看时钟的时间，将透明的鈥湶乇ν尖�澐�过来看图形的形状，扑克牌猜数等游戏来帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。

　　孩子对母亲开始有了安定感和依赖感，这时的孩子干什么事情也不用母亲操心，能够离开母亲独立了，什么事情都想自己去干，干什么也知道想一想，开始有了判断力，懂得自己在家庭中所处的地位，知道自己有多大能力，知道听母亲的话，母子皆大欢喜。同时和外面的交往也多起来了，能和小朋友一起玩，作各种集体游戏，喜欢到室外去玩，而且能到离家很远的地方去玩耍。从身体来看长得很快喜欢运动，能作复杂的事情。

　　【温馨提示】

　　这时的孩子常常会全身性地投入到游戏的角色之中，让他们在亲身体验中，获得不一样的感受和惊喜，以满足自己好奇心。此时孩子的小脑子里已经有了因果关系的概念，所以可以让他们玩与他人合作的复杂些的游戏，以便学会交往、合作和分享。同时可适度让孩子在游戏中体验鈥準艽焘�潱�学会正确对待的方法，对今后成长有益。