冀教版五年级上：Lesson20 How Far is Beijing?（2）
教学内容分析：
本单元教材是北京旅行的相关话题。李明要去北京，妈妈同意后，李明又让妈妈给Jenny的妈妈打电话，邀请Jenny和Danny,并确定了动身去北京和到达北京的确切日期。接下来弄清石家庄离北京有多远，根据距离选择恰当的交通工具，最后制定了一个旅行计划。本单元从整体来看，仿佛是一个按照事情发展叙述的小故事，连续性较强，情节明显，以人物对话为载体，呈现句型，充分体现了语言的交际性功能。本单元复习在第二册中已经掌握的几种表示交通方式的词汇，增加一些和交通方式相关的新词汇和表述性词汇。巩固形容词比较级用法，在具体运用中熟练掌握。本课复习一百以内的数词，学习新授一百到一万的数词，让学生掌握具体数字的表达法100~100000及.用鈥淗ow far鈥澗湫投粤降刂渚嗬胩岢鑫侍獠⒛茏既肥炝返鼗卮稹�
知识目标：
1、正确地听说读写，会用单词：about；听说读写用1鈥�10000之间的数字。
2、灵活准确地运用下列句型：
How far is it from________to_________？
It's about_____________kilometrts/metres.
能力目标：
引导学生通过合作来培养他们合作学习的意识。
情感态度价值观：
采用多种活动形式来完成课堂，能把英语与数学地理等知识结合起来，体现学科之间的渗透。通过数的学习，让学生感知英语的实用性，增强学习英语的兴趣。
教学重点：
英语中数字的读法及鈥渁bout鈥澰诒究沃械氖褂谩Ｄ芄挥糜⒂锒脸錾钪邢喙氐氖帧�
教学难点：
1.具体数字的表达法：如87569
2.用鈥淗ow far鈥澗湫投粤降刂渚嗬胩岢鑫侍獠⒒卮稹�
课时划分：1课时
教具准备：
1.建筑及景物图片，地图，课文录音
2.统计表
教学流程：
一、Classing opening and review开始上课和复习
1、Greeting. 简单的口语交谈
How old are you? How many pencils do you have? How many books do you have?
2、Game：做数字接龙游戏。（复习数字，做好铺垫，活跃课堂气氛。）Sing a song 鈥� Number song鈥�
二、New Concepts 新概念
1.New words: thousand about（学习新词thousand about）
1)Lead into the numbers（导入）
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