冀教版五年级上：Lesson20 How Far is Beijing?（3）

　　教学内容分析：

　　本节课是一节有关比较级和交通工具的拓展课，这两项内容在前面的学习中学生都已经接触过，这节课主要是在内容上的丰厚和深化。特别是李明和妈妈决定坐火车去北京这一话题为下册书学习在火车上的见闻做了一个铺垫。这一单元所讨论的话题是旅游，这是学生们都比较喜欢的一个内容。对于交通工具的讨论也能引起他们的兴趣，他们乐于学习和接受。我将从学生感兴趣的地方入手，让他们积极参与到学习实践中来，使他们通过学习能获得学习英语的成就感和喜悦感。

　　教学目标：

　　1.知识目标：

　　（1）、学生能够听说读写四会掌握单词airplane、train。

　　(2)、学生能够理解掌握两组比较级fast、faster、slow、slower。

　　2.能力目标：

　　能够在实际生活中正确运用fast、faster、slow、slower等词进行比较、交流。

　　3.情感目标：

　　激发学生学习英语的兴趣，培养学生综合运用语言的能力。

　　教学重难点分析：

　　重点：单词airplane , train 及两组比较级的句式。

　　难点：理解和在实际生活中正确运用两组比较级的句子进行比较。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　1.Greeting :

　　T: Hello ,boys and girls .

　　How are you ?

　　What`s your name ?

　　How old are you? How tall are you?

　　I am older than________. I am younger than .

　　I am taller than . I am shorter than .

　　(板书:older ,younger, taller, shorter.)

　　(引导学生说出这四个比较级的句子，在自然的对话问好中复习older than ,younger than , taller than , shorter than 这些比较级的句式，为本的难点突破打好基础。)

　　2.Review some transportations they have learned with the short moive .(播放街道实录，帮助学生复习以前学过的交通工具的名称。)

　　T: You are good boys and girls

　　So I have a short movie for you!

　　Let鈥檚 look. And tell me: what can you see?