小学科学五年级上第四单元《运动和力》知识检测

　　一、知识展示台（30分，每空2分）：

　　1.物体都有一个向下的力，这个力就是 ，它是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。

　　2.用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越 ，行驶距离越 。

　　3.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫 。靠这个力运动的例子有 。

　　4.科学技术上统一规定用鈥� 鈥澴髁Φ牡ノ唬�用字母鈥� 鈥澅硎尽�

　　5.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种 的力，这种力叫 。

　　6.一个物体在另一个物体表面运动，有 和 两种方式。滑滑梯时，人与滑板之间 。（滚动摩擦、滑动摩擦）

　　7.一定的拉力能够使静止的小车运动起来， 越大，小车运动得 。

　　8.弹簧测力计是利用弹簧鈥� 鈥澋奶卣髦瞥傻摹�

　　二、对错审判厅（20分，每题2分）：

　　（ ）1.滚动摩擦力比滑动摩擦力大。

　　（ ）2.弓箭是利用了物体的反冲力。

　　（ ）3.摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。

　　（ ）4.鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不容易摔倒。

　　（ ）5.使用弹簧测力计时，先要让指针指在鈥�0鈥澘潭壬稀�

　　（ ）6.在橡皮筋小车活动中，我们发现橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的路程就越长。

　　（ ）7.飞机在空中飞行时，不存在任何摩擦力。

　　（ ）8.摩擦力有害无利，我们要尽可能地减少摩擦力或消除它。

　　（ ）9.自行车的车轮与轴之间都安装了滚动轴承，是为了减小摩擦力。

　　（ ）10.重力是科学家牛顿发现的。

　　三、谨慎选择区（20分，每题2分）：

　　1.（ ）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。

　　A.摩擦力 B.重力 C.弹力

　　2.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（ ）。

　　A.越大 B.不变 C.越小

　　3.靠反冲力运动的物体是（ ）。

　　A.喷气式飞机 B.火车 C.弓箭

　　4.下面情况属于应用减小摩擦的是（ ）。

　　A.鞋底的花纹 B.旱冰鞋 C.自行车上的塑料踏板

　　5.对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（ ）。

　　A.滚动 B.一样大 C.滑动

　　6.测量力的大小的常用工具是（ ）。

　　A.温度计 B.天平 C.弹簧秤

　　7.下列物体的运动不属于反冲运动的是（ ）。

　　A.放鞭炮 B.火车前进 C.火箭发射

　　8.体操运动员往手上擦镁粉是为了（ ）。

　　A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.吸收手心的水分

　　9.我们知道1牛约等于（ ）克的力。

　　A.10 B.100 C.1000

　　10.赛车的车身重心很低是为了（ ）。

　　A.美观漂亮 B.节省材料 C.行驶稳定

　　四、科学探究室（30分）：

　　1.下图的小车是利用什么力前进的？简单的说说其中的运动原理。（共8分）

　　（1）（3分）：

　　（2）运动原理（5分）：

　　2.下图的装置在地毯上拉动与在桌面上拉动，哪种情况下弹簧秤的读数大？简要说说理由。（8分）

　　（1）（3分）：

　　（2）理由（5分）：

　　3.观察数据，填写表格：(共14分)

　　橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录

　　橡皮筋缠

　　绕的圈数 实验次数 小车运动的

　　距离(米) 平均距离

　　（各2分） 我们的发现

　　（8分）

　　10 1 2.8

　　2 2.9

　　3 3.0

　　20 1 6

　　2 6.4

　　3 6.5

　　30 1 10.4

　　2 11

　　3 10.7

　　五、快乐加分屋(5分)：

　　连线题：（10分）

　　滚动摩擦 圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦。

　　滑动摩擦 铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦。

　　弹力 推动火箭向天空运动的力

　　重力 海绵被压扁后产生的力

　　反冲力 垫圈拉动小缆车时的力