能力素质提高

　　一、判断(对的在括号内打鈥溾垰鈥潱�错的打鈥溍椻��)。

　　1.周长都是24分米的长方形面积一定相等。( )

　　2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。( )

　　3.两个直角三角形一定可以拼成一个长方形或正方形。( )

　　4.长方形的长和宽都增加5厘米，它的面积增加25平方厘米。( )

　　5.与长方形等底等高的平行四边形的面积和长方形面积相等。( )

　　6.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。( )

　　7.两个面积相等的三角形，它们的底和高一定相等。( )

　　8.两个同高等底的三角形，形状不同，面积不相等。( )

　　9.能拼成一个平行四边形的两个三角形的面积一定相等。( )

　　10.计算三角形的面积必须知道三角形的底和高。( )

　　二、应用题。

　　1.两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形.平行四边形的底是8厘米，高是6厘米，其中一个三角形的面积是多少平方厘米?

　　2.一面直角三角形的小红旗，它的两条直角边长都是20厘米，做500面这样的小红旗，要用纸多少平方米?

　　3.一块三角形地，底是48米，是高的2.4倍，在这块地里栽树苗，每棵树苗占地1.2平方米，这块地一共可以栽树苗多少棵?

　　综合实践创新

　　三、一个三角形的底长5米，如果底延长1米，那么面积就增加1.5平方米，那么原来三角形的面积是多少平方米?

　　参考答案

　　一、1. 鈭� 2.脳 3.脳 4.脳 5. 鈭� 6.脳 7.脳 8.脳 9. 鈭� 10. 鈭�

　　二、应用题。

　　1. 6脳8梅2＝24（平方厘米）

　　2. 20脳20梅2＝200（平方厘米）＝0.02（平方米）

　　0.02脳500＝10（平方米）

　　3. 48梅2.4＝20（米）

　　48脳20梅2＝480（平方米） 480梅1.2＝400（棵）

　　三、综合实践创新

　　增加的面积是1.5平方米，增加的长是1米，高是多少呢，计算得出高应为3米。

　　则面积为5脳3梅2＝7.5（平方米）