五年级第一学期《科学》期末检测试题

　　一、我会填空。（30分）

　　1、通过实验我们知道，种子发芽必需_________、_________和 三个条件。

　　2、自然界里的某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫作 。

　　3、太阳光在没有遇到物体之前是沿 传播的。

　　4、地震和火山是地球_________运动引起的。

　　5、地球的_________力量、_________力量和人类自身的_________会改变地球表面的地形。

　　6、由于受_________、_________、_________的作用，岩石破碎，这种现象叫_________。

　　7、物体都有一个向下的力，这就是_________。

　　8、摩擦力的大小可以用 来测量的。

　　二、我会选择。（20分）

　　1、下面需要冬眠的动物是（ ）。

　　A、蜜蜂 B、青蛙 C、蚊子

　　2、生活在草地上的蚱蜢的体色往往是（ ）的。

　　A、灰色 B、绿色 C、褐色

　　3、我国古代人用太阳与影子的关系发明的计时仪器是（ ）。

　　A、指南针 B、日晷 C、地震仪

　　4、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了（ ）解决了难题。

　　A、光的直射 B、光的反射 C、光的斜射

　　5、同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太阳热的本领就最大了.

　　A.红 B.白 C. 黑

　　6、地形图上白色表示 （ ）的山峰。

　　A、一年长青 B、四季分明 C、终年积雪

　　7、下列现象不属于反冲现象的是（ ）。

　　A、喷气式飞机飞行 B、火箭发射上天空 C、乌贼喷出墨汁逃避敌人

　　8、给小车装上动力，下列说法正确的是（ ）

　　A、橡筋绕的圈数越多，弹力越大。 B、橡筋绕的圈数越多，弹力越小。

　　C、橡筋绕的圈数越多，小车越慢 D、橡筋绕的圈数与小车的快慢无关。

　　9、我们知道1牛约等于（ ）克的力

　　A 、10 B、100 C、 1000

　　10、下列现象中，增加了摩擦力的是（ ）

　　A、滑冰 B、刹车 C、滑动变滚动

　　三、我会判断。（20分）

　　（ ）1、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

　　（ ）2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。

　　（ ）3、不能用肉眼观察太阳，因为强烈的阳光会灼伤眼睛的视网膜而伤害眼睛。

　　（ ）4、太阳灶是利用凸透镜会聚光线、产生高温的原理。

　　（ ）5、十五的月亮很亮，所以月亮是光源。

　　（ ）6、地表径流的流速越大，对土地的侵蚀作用越明显。

　　（ ）7、火山喷发只会给人类带来危害，不会带来任何好处。

　　（ ）8、地球表面形态的变化都是很猛烈的。

　　（ ）9、自行车的车轮与轴之间都安装了滚珠轴承，用来减小摩擦力。

　　（ ）10、为了好看，我们的鞋底制造了许多美丽的花纹。

　　四、我会连线。（10分）

　　把左右两边相关的项用线连接起来。

　　重力 用橡筋带动小车

　　弹力 用垫圈拉动小车

　　反作用力 用汽车带动小车

　　反冲力 用螺旋桨带动小车

　　拉力 用气球推动小车

　　五、我来实践。（20分）

　　1、妈妈买来几个苹果，小明想知道它们的重量，家里只有一个弹簧测力计，他不会用，请你帮助小明学会使用。

　　2、这是小明设计的一个简易太阳能热水器方案，请你评价一下，说出理由。

　　材料：大纸盒、棉花、小饮料瓶、锡纸、透明塑料布。

　　评分意见

　　一、我会填空：共30分，每空2分。

　　1、水，空气，合适的温度； 2、生态系统； 3、直线；4、内部； 5、内部、外部、活动 6、水，大气，气温（动植物的作用），风化； 7、重力；8、测力计 。

　　二、我会选择：共20分，每题2分。

　　1、B； 2、B； 3、B； 4、B； 5、C； 6、C； 7、C； 8、A； 9、 B； 10、B。

　　三、我会判断：共20分，每题2分。

　　1、√； 2、×； 3、√； 4、×； 5、×； 6、√ ； 7、×； 8、×； 9、√； 10、×。

　　四、我会连线：共10分，每线2分。

　　五、我来实践：共20分，每小题10分。

　　1、使用弹簧测力计测重力时应注意：①、拿起测力计，先检查指印针是不是指在“0”的位置。②、读数时，视线与指针相平。③、测量的力不能超过测力计的测量范围。

　　2、