幼升小认位置、钟表试题大全
一、知识点
1、基本概念的理解掌握
能够判断两件或多件物品的前后、上下、左右位置关系。
如:看下图
猴子在小猪的()面,兔子在小猪的最()面;
小猪在猴子的()面,猴子在兔子的()面;
猴子在小鸡的()面,鸭子在小鸡的最()面;
小鸡在鸭子的最()面,小鸡在猴子的()面。
气球在小动物的()面。
2、相对性
上下、前后、左右的位置不是一成不变的,当物体位置变换或增加、减少物体时,这些位置关系都会发生相应的变化。
如:在上面的图中,下猴子在小鸡的()面,在鸭子的()面。
前后和上下的位置,也存在这种相对性。
3、以观察者为标准
确定情境图中物品或者人物的位置如上下时,都以观察者为标准来确定。
如上图,确定小猪在猴子的什么位置,需要以猴子为标准观察,小猪在猴子的前面。
二、例题
1、小红花的左边有()朵花,右边有()朵。
2、动物王国召开会议,一共15只小动物,老虎大王想坐在最中间,那它应该坐在第()位。
第四讲认识钟表
一、知识点
1、认识钟表
结合生活经验认识钟面,知道钟面上有时针、分钟、秒针、12个大格子和12个数字。
钟面上没有数字或者缺少数字时,会给认读造成一定的困难,需要孩子们自己能够标出准确数字。
2、时间书写
分针指向12,时针指向几,就是几时,写作6:00;
分针指向6,时针指向两个数之间,选择较小的数,写作6:30.如果此时时针指向12和1之间,写作0:30.
二、拓展
几时刚过和快几时了,容易混淆,加强辨析。如:
刚过8点,说明时间已经是8点以后了;
快到8点了,说明还是7点多,没到8点。
三、例题
1、把下面钟面上的数字补充完整。
2、先看清是几点,再把缺少的时针或者分针画出来。
3、写出钟面上的时间。
4、连线
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