养花

(五年级下册)

沪教版语文五下:《养花》习题设计

2012-12-10  | 五下 劳动 脑力劳动 

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  一、根据课文内容将下面句子补充完整。

  1、我不爱养奇花异草,答案

  2、养花可以锻炼身体,答案

  3、养花也有伤心的时候,答案

  二、完成练习

  1、第二节中告诉我们北京的气候是_______

  2、第三节中鈥溁ú葑约夯岱芏封澱饩浠霸擞昧薩______的修辞手法。

  3、鈥溨弥焕礅澲械拟溨澓外溔纹渥陨悦疴澲械拟溒溻澲傅亩际(答案)。

  4、鈥溍琶诺溃ú菅盍耍胰晡逶乩匣钭拧⒖ǎ嗝从幸馑佳剑♀澰谡饩浠爸校溍诺棱澋囊馑际侵答案,作者在养花中摸着的鈥溍诺棱澥侵答案

  鈥溈ǎ嗝从幸馑佳剑♀

  改为用句号的句子:鈥答案

  改为用问号的句子:鈥答案

  文中作者觉得鈥湺嗝从幸馑尖澋氖率氢答案鈥潯

  5、把二、三小节联系在一起的句子是_______。这样的句子叫做_______ ,在文中起了_______的作用。

  6、 第四节中鈥溔绱搜罚媚粤投吞辶投玫绞实钡牡鹘冢幸嫔硇模び诔砸b澱饩浠爸校溎粤投澲答案,鈥溙辶投澲 答案。鈥溠封澋囊馑际 答案,在文中指答案。在生活中我们也有因鈥溔绱搜封澏芤娴木鏮______

  7、鈥湶焕投没ㄒ惭换睿饽训啦皇钦胬砺穑库澑某率鼍洌答案

  仿写:不劳动, _______,这难道不是真理吗?答案

  8、 课文中集中体现作者的思想感情的句子是: _______。这句话既是全文的 _______,又是全文的_______ 。这一句和第一节中_______一句照应。

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《沪教版语文五下:“养花”习题设计》摘要: ,在文中起了的作用。 6、 第四节中如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。这句话中,脑力劳动指,体力劳动指 。循环的意思是...
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