创设适合的展示机制 多渠道搭建展示平台

　　学生有了自己的特色专长，还需要为他们提供展示的舞台，让他们的艺术魅力得到展示，感受到展示的意义，体验展示的价值。学校为他们打下了坚实的基础，使他们的综合素质得到更大的提升，那么，为当今社会培养综合素质强、专业技能过硬人才这一目标追求自然就不会是一句空话。

　　结合地方特点，有效利用学校的资源、设备设施，创设适合的展示机制，多渠道搭建展示平台，努力去开发适合学生素质展示的渠道，搭建提升学生综合素质的展示平台，应处理好鈥溛甯龉丶�点鈥潯�

　　鈥溈翁谜故锯�澥腔�础。随着新课改的春风进入校园，学生在课堂中的展示不容忽视。课堂学习中，教师应预留足够的时间，给学生展示的空间，让学生自主参与学习，并在教师的引导下，将自己所学的成果展示给班上的老师和其他同学，这无疑是教学取得成功的最好诠释。

　　鈥溔�节一会鈥澥浅９妗ｂ�溈萍冀凇⒁帐踅凇⒍潦榻凇⒃硕�会鈥� 是每一所学校必须坚持的常规型的学生展示平台。对于农村规模小的学校来说，需要尽力办好鈥溔�节一会鈥澔疃�。

　　鈥溕俣踊疃�鈥澫蕴厣�。学校少先队大队根据节日、地方特色组织的主题教育活动，显然又给学生提供了一个较好的展示平台。学生通过主题活动，不光得到能力的培养，而且还在潜移默化中受到了思想道德教育。

　　鈥湴喽诱故锯�澇驶盍Α０嗉妒茄�校的基本单位，班级展示是良好的班级文化建设和班风形成的必备条件。班级展示活动开展好了，也才能到学校这个大舞台展现艺术魅力，所以班集体的队日活动是必不可少的。班级文化乐园是学生的文化大餐，个人作品展示、小组合作作品、小组评比成绩、全班的光荣成绩无一不是给学生提供的展示平台。学生在班级这个小舞台进行鈥溋繁�鈥潱�然后到学校大舞台进行鈥溂煸拟�潯�

　　鈥溒溆嗥教ㄢ�澥遣钩洹Ｑ�校设立的鈥満炝旖砉悴フ锯�潱�是学生在班级展示后，选拔的优秀学生在学校展示。他们既要有较好的组织能力，本身的自身水平也要过硬，才能成为学校的站长、播音员、小记者。五年来坚持创办的校级刊物《春笋》，给具有写作特长的学生提供的一个很好的展示平台。学校以上的机构和部门创设的展示平台是学生展示的契机。比如：片区小学生运动会，学校也有专人负责训练并组织比赛；市级、县级的书法、习作等大赛，学校更加重视，在市级感恩书信大赛中，还取得了较好的成绩。这些展示平台的搭建，让学生的心灵受到更大的触动，感受到更大收获的价值体验。

　　总之，学生的展示舞台无处不在，我们做到随时给他们展示平台，学生的综合素质和专业技能提高才能鈥溦嬲�落实鈥潯�

　　巫山县大云小学 谢永翠

　　小精灵儿童网作品（WWw.060S.COM），转载需注明出处。