大班音乐教案:池塘里的小星星(打击乐)

2013-02-28  | 小星 小星星 蹦蹦床 

  一、设计思路

  池塘里的小星星乐曲选自民乐《彩云追月》。其曲调优美流畅,节奏明快,音色清脆明亮,有着浓郁的广东音乐特点。乐曲为AAB结构,形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色,听完乐曲我的脑海中浮现出:月光如水,清澈透明,云月相逐,星星嬉戏,相映成趣这样一幅画面。在设计中,我通过故事使幼儿了解乐曲,通过肢体动作让幼儿感受乐曲,通过打击乐器来表现乐曲,达到乐曲意境和人的情感的共鸣!

  二、活动目标

  1、欣赏乐曲,体验乐曲优美、恬静的意境。

  2、学习根据图谱的提示和乐曲的旋律为乐曲配器,并能用轻柔的动作演奏乐曲。

  3、体验与同伴合作演奏的快乐。

  三、活动准备

  1、碰铃、铃鼓、响板。

  2、图谱。

  3、磁带、录音机。

  四、活动过程

  (一)欣赏乐曲。

  1、讲故事《池塘里的小星星》引出课题。

  师:鈥溄裉炖鲜Ω∨笥汛匆桓龊锰墓适隆冻靥晾锏男⌒切恰贰T谝桓銮缋实囊箍眨焐系男⌒切欠⑾值厣嫌幸桓雒览龅某靥痢3靥晾锏乃智逵至痢P⌒切钦嫦氲匠靥晾锶ビ斡荆谑撬谴犹炜罩谢讼吕矗蘸寐涞揭黄梢渡希砣淼暮梢墩嫦癖谋拇病P⌒切窃谏厦嫣教︹︹溒送ㄢ澮簧艚铮辶沟某厮媸娣P⌒切窃谒镉瘟似鹄矗巫庞巫牛⌒切抢哿耍厮帕恕b澥Γ衡湽适潞锰穑库潱ê锰┦Γ衡湽适吕锘共刈乓皇缀锰那樱梦颐抢刺惶!鈥

  2、欣赏曲子,初步感受音乐。

  师:鈥溡衾钟屑付危刻旰竽愕母芯踉跹库

  3、再次欣赏乐曲,进一步感受乐曲的意境。

  师:鈥湹谝欢魏偷诙我谎穑浚ㄒ谎┑谌文兀浚ǖ谌魏偷谝弧⒍尾灰谎潱┱馐且皇譇AB结构的曲子,曲子优美舒缓,很好听。鈥

  4、出示图谱,帮助幼儿掌握乐曲节奏。

  师:鈥溊鲜ξ馐浊踊艘环恋耐肌N颐且埠托⌒切峭嬉煌姘桑♀澙鲜Υ锥嬉衾肿錾焓帧⑴耐取⒁∈值亩鳌

  (二)讨论乐曲的配器方案。

  1、出示乐器碰铃、铃鼓、响板。

  师:鈥溄裉煳一勾戳艘恍├制鳎馐浊优渖侠制骰岣锰b

  2、逐一讨论配器方案。把讨论的结果画在图谱上。

  师:鈥溋骞呐湓谀睦锖锰啃×邂︹Γ炕褂邢彀邂︹Γ库

  (三)演奏乐曲。

  1、看图谱,跟音乐演奏一遍。

  师:乐器都配好了,让我们看着图跟着音乐演奏一遍。鈥

  2、看指挥,演奏,并能用轻柔的动作演奏乐曲。

  师:鈥溞∨笥蜒葑嗟谜婧茫鲜χ富樱∨笥言僖黄鹧葑嘁槐椋诮崾蔽颐堑睦制饔η胍恍┾潯

  3、交换乐器演奏。

  师:鈥溝氩幌牖灰幌吕制餮葑唷b潱ㄏ耄

  五、活动结束

  整理乐器,小结结束。

  师:今天小朋友表现得都很棒,小乐器也累了,让我们送它回家吧!

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《大班音乐教案:池塘里的小星星(打击乐)》摘要:和人的情感的共鸣! 二、活动目标 1、欣赏乐曲,体验乐曲优美、恬静的意境。 2、学习根据图谱的提示和乐曲的旋律为乐曲配器,并能用轻柔的动作演奏乐曲。 3、体验与同伴合作演奏的快乐。 三、活动准备 1、碰铃、铃...
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