幼儿园托班音乐教案:《大象和小蚊子》
活动目标:
1、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音,初步学习使用串铃(用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。)2、通过大象和蚊子的故事情节,了解故事与乐器演奏的对应关系,并作出相应的游戏动作。
活动准备:铃鼓、串铃人手一个,大鼓一面,铝板琴一个、大象屁股活动过程:
一、带幼儿入活动室:
游戏:大狗熊与小老鼠今天我们来做游戏,学学大狗熊与小老鼠走路,大狗熊走得慢小朋友就走得慢,小老鼠走得快小朋友也走得快。鈥斺斀补嬖虼蠊沸芾戳薠XXX小老鼠来了XXXXXXXX鈥斺斈7掠蜗贰
(出示小铃)大狗熊来了XXXX(幼儿做狗熊动作)小老鼠来了XXXXXXXX(幼儿做小老鼠动作)鈥斺斕×逯富幼龆鳌
二、讲故事:
《大象和小蚊子》,了解基本情节,初步感知游戏。
(一)提问:
1、故事里有谁?大象是怎么走路的?鈥斺斎非檬帧⑶猛缺硐纸谧郮XXX
2、大象打起了瞌睡,谁来了?蚊子是怎么飞的?蚊子看见了什么?它们要干什么了?哇瑟!好可爱的屁屁呀,我们去叮叮吧!它们怎么叮的?鈥斺斒质持福粗赶喽允直鄞滞笳鸲硐纸谧郮XXXXXXX
3、大象醒来了用尾巴赶蚊子,它是怎么赶的?鈥斺斢弥富佣鞅硐郑旱亩鶁~~~~的儿~~~~~
4、大象生气了,一跺脚,咚!蚊子怎么了?鈥斺斺溗赖翕潱律嗤罚址磐壬稀
(二)教师提醒幼儿用动作表演故事鈥斺斒τ子蜗罚ㄓ么笙蟮耐计
三、了解故事与乐器演奏的对应关系
1、老师请来了三位朋友,他们能发出好听的声音,请你听听这是谁的声音:鈥︹Αb斺斄私饫制骱徒巧亩杂叵怠
2、你们来做小蚊子,幼儿每人拿一个串铃轻轻摇动,表示蚊子飞,在老师的提示下知道摇动手臂。鈥斺敵醪窖笆褂么濉
3、在老师的提示下请幼儿表演蚊子的节奏。(结合大象图片)4、用乐器来表演故事四、结束:今天我们和小铃、大鼓、铝板琴作了游戏,他们累了,我们让他们回家休息。鈥斺斦砝制鳌
附:故事:有一头大象,长得可大拉!脑袋大大的,身体大大的,屁股也好大好大,走起路来很慢很慢,鈥溸蒜斺斶蒜斺斶蒜斺斺潯
有一天,大象出门散步,它走累了,就在草地上打起了瞌睡。一群蚊子飞来了,它们发现了大象的屁股,说,鈥溚凵『每砂钠ㄆㄑ剑∥颐抢炊6K桑∮谑牵米用敲蔷臀д叽笙蟮钠ü啥A似鹄矗笙缶醯闷ü捎械阊鳎陀梦舶屠锤衔米樱湹亩鶁~~~~的儿~~~~~鈥澪米颖桓献吡耍笙笥执蚱鹆祟笙蟾账牛米佑址闪嘶乩矗笙笾缓糜钟梦舶透稀>驼庋狭艘淮斡忠淮危笙笾沼谏耍煤么蠛么蟮慕攀咕⒁欢澹溸蒜斺敚♀澤舸蟮冒盐米佣几潘览
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