学前班活动教案《多多和影子》

　　一． 活动目标

　　1、观察画面，能站在多多和影子的角度上理解故事。

　　2、完整的阅读故事，了解故事的基本情节和故事的结局。

　　3、 培养幼儿不乱丢东西，用过的东西要整理好，要爱干净整洁。

　　二、活动重点：

　　引导幼儿站在多多和影子的角度上讨论两者不同的变化。

　　难点：区分现实与梦境的不同。

　　三、活动准备：

　　大书，光盘，影子的游戏，小书。

　　四、活动过程：

　　（一）、游戏导入

　　教师带领幼儿玩踩影子的游戏，请幼儿注意观察自己影子的动作和自己的动作是否一样？

　　提问：（1）、影子是什么样的？什么颜色？

　　（2）、你们影子的动作和自己的动作一样吗？你们喜欢自己的影子吗？

　　（二）、幼儿观察、理解读本

　　第1页：幼儿观察图片并回答：哪个是多多？哪个是多多的影子？多多和影子是什么关系？

　　第2、3：发生了什么事？多多变成了什么？

　　第4-6页：多多和影子做了什么？多多的身体有什么变化？多多的情绪呢？为什么会有这种变化？最后，多多想要干什么？

　　第7页：多多是真的变成影子了吗？梦里的哪个地方跟现实是一样的吗？

　　第8页：多多有了什么样的变化？那她原来是什么样的呢？

　　（三）、总结讨论：

　　1、多多房子的变化以及情绪的变化。

　　2、为什么多多最后变成了一个爱整洁的好孩子？

　　（四）、阅读文本：

　　在老师的提示下，幼儿回忆故事情节。

　　（五）、阅读小书：

　　发放小书，让幼儿自由阅读1-2次后，再请幼儿根据多多情绪的变化，有感情地进行朗读。