大班主题活动教案:《有用的植物》(11)
活动名称:植物的生长
活动目标:
1 .能持续观察植物,关心植物的生长变化。
2 .比较植物的不同种植方法,体会阳光、水分、营养液等多种因素与植物生长的关系。
活动准备:
分别在自然角用泥土或水养,有阳光或无阳光下,种植大蒜和洋葱。
活动过程:
一、交流种植植物的方法
1 .展示自然角里种的大蒜和洋葱,分辫它们不同的种植方法。
2 .说说各自是怎样种这些植物的。
二、比较水养和泥土种植的不同
1 .将各自水养和泥土种植的葱蒜进行比较,谈论:植物喜欢生长在哪里?了解植物可以种在水里,也可以种在泥土里。
2 .对照幼儿泥土种植的记录表,比较种在泥土中的植物一周内浇水的次数,谈论:种在泥土中的植物需要水吗?该怎样浇水?太多或太少会发生什么问题?
三、比较有无阳光的区别
1 .对照记录本,按植物摆放的不同位置分类。
2 .比较在什么位置种植的植物长得最好。
3 .想一想:为什么大部分植物喜欢生长在有阳光的地方,比较有无阳光对植物的生长有什么不同。
四、了解施肥的意义
1 .观察不同的营养液和肥料,了解它们与植物生长的关系。
2 .按照说明书上的提示和教师一起配制营养液。
3 .为自己的植物施肥并做好记录。
4 .在阳光中将自己的植物调整到适合的位置,继续观察。
活动延伸:
继续观察营养液与植物生长的关系。