学前班美术教案《可爱的小狗》

　　目标：

　　1、 欣赏作品中的鲜明风格，感受画家在作品中所表现出的线条及造型美。

　　2、 能尝试上述表现手法画出自己喜欢的动物。

　　重点：感受作品的线条美和造型美。

　　难点：绘画的表现手法。

　　准备：

　　1、 国画绘画工具和材料。

　　2、 幼儿用书《可爱的小狗》。

　　过程：

　　1、 通过鈥湼Ｍ掴�澣鲜痘�家的姓名。

　　出示鈥湼Ｍ掴�澆⑻嵛剩�

　　师：小朋友认识它们吗？

　　师：你们知道这些鈥湼Ｍ掴�澥撬�设计的吗？

　　2、 欣赏画家的《可爱的小狗》

　　师：你看到这些作品有什么感觉？这些小狗可爱吗？为什么你会有这样的感觉？

　　3、 师幼共同讨论作品独特的表现方式。

　　师：画家是怎样画狗？用的是什么方法和材料？作品中使用了几种颜色？你看到最多的是什么样的笔触？你觉得小狗的什么地方被画得仔细逼真且和真实的狗很接近？什么地方被画得简单些且只是用简单的笔触勾画一下？画家为什么要这样作画？这样画有什么好处？

　　4、 教师小结：

　　画家笔下的狗，是用中国画的形式表现出来的，它们灵性十足，非常讨人喜欢。我们可以看出他的作品中多种手法糅合起来的迹象，线条奔放而流畅，使人们享受到一种永恒的美。

　　5、 幼儿作画，教师巡回辅导。

　　教师指导幼儿尝试运用画家使用的笔法画一只小动物。

　　6、展示作品，分享绘画过程中的快乐。