幼儿园语言教案:对暗号

2013-05-30  | 鸡毛 暗号 幼儿 

  活动目标:

  1、学习按照规则轻声转述游戏中的语言。

  2、尝试仔细倾听,分辨同伴的语言。

  3、乐意参与传话游戏,了解规则并体验游戏中的快乐。

  活动准备:

  信封一个、敌人图片若干张。

  活动过程:

  一、导入活动。

  出示一封信:大家看,这是什么?(鸡毛信)鸡毛信是以前打仗时用来装情报的,如果接到了正确的情报就能迅速地消灭敌人,打个大胜仗。

  二、引导幼儿了解游戏规则。

  1、教师讲解游戏规则:通讯员送信时要把信送到同伴的手里,把自己听见的暗号轻轻地告诉同伴,不能给别人听见。如果最前面的人和最后的人说的暗号一样,就可以请这个小组的小朋友到前面来消灭一个敌人。

  2、幼儿反馈游戏规则。

  我们说的暗号能不能让别人听见呢?怎样才可以去消灭敌人呢?

  三、引导幼儿尝试进行游戏。

  1、全班幼儿尝试传递简单的暗号,学习轻声传递信息的本领。

  小小通讯员们,现在我要把一个很重要的暗号告诉第一个通讯员,一个接一个轻轻传递,不能让别人听见哦。

  2、检查幼儿传递的信息是否正确,老师:我来听一听你们说的是我的那句暗号吗?

  3、如果幼儿传递过程中比较大的声音,可以重申游戏规则,再次游戏。

  四、幼儿自主游戏。

  1、幼儿分成六组。

  2、幼儿尝试自主游戏。

  教师:我把很重要的鸡毛信交给你们了,看谁能准确地把它送走。(请六组的排头过来,教师分别告诉他们一句话。)

  3、比较答案并消灭敌人。

  教师:请排头和最后的小朋友把你们的话说一说吧。(暗号一致的小组就可以消灭一个敌人。)

  4、游戏进行三遍,最后比一比哪组消灭的敌人多,就为胜利者。

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《幼儿园语言教案:对暗号》摘要:报就能迅速地消灭敌人,打个大胜仗。 二、引导幼儿了解游戏规则。 1、教师讲解游戏规则:通讯员送信时要把信送到同伴的手里,把自己听见的暗号轻轻地告诉同伴,不能给别人听见。如果最前面的人和最后的人说的暗号一...
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