幼儿园主题表演游戏教案:《小兔乖乖》(4)

2013-07-08  |  

  4、让孩子们来说说谁表演得最好,应该怎样表演更好?

  表演游戏:

  小兔乖乖(六)

  一、活动目标:

  1、让幼儿进一步熟练掌握故事角色的对话和学习角色的动作,学习按照故事的情节进行表演。

  2、感受与同伴共同游戏的乐趣。

  3、让孩子学习在集体中大胆表现。

  二、活动准备:

  材料准备-磁带,兔子、大灰狼的头饰、“小棒”,布置简单的场景等。

  三、活动指导:

  1、复习故事中兔妈妈和大灰狼的对话,加深印象。

  2、引导孩子一起学学小兔、兔妈妈和大灰狼的动作,看谁学得最像。

  3、请全班孩子分别扮演故事中的不同的角色进行表演,老师引导、提醒孩子按照故事情节进行表演。

  4、让孩子们来说说谁表演得最好,应该怎样表演更好?

  四、观察与反思:

  今天的表演游戏孩子们玩得比较尽兴,在分配角色时,孩子们仍然喜欢争着扮演兔妈妈和小兔子,只有几个孩子愿意扮演大灰狼,不过小班的孩子在老师的动员下,很容易改变决定,所以基本上每个角色都有孩子扮演,扮演兔妈妈孩子比较认真,能把角色的对话和动作基本上做出来,而由于扮演小兔的人数太多,有的孩子在游戏时淘气,没有认真进行游戏,有的孩子在玩布置的场景……,小班的孩子在进行表演游戏时又需要老师的指导,无法自主进行游戏,在以后的游戏中,可以把孩子分成几组,利用班级的区角,然后在老师的带领下扮演角色开展游戏。

  表演游戏:

  小兔乖乖(复习)

  一、活动目标:

  1、巩固掌握故事角色的对话和角色的动作,能按照故事的情节进行表演。

  2、感受与同伴共同游戏的乐趣。

  3、让孩子学习在集体中大胆表现。

  二、活动准备:

  材料准备-磁带,兔子、大灰狼的头饰、“小棒”,布置简单的场景等。

  三、活动指导:

  1、复述故事,回忆兔妈妈和大灰狼的对话,加深印象。

  2、带领孩子一起学学小兔、兔妈妈和大灰狼的动作。

  3、全班孩子分别扮演故事中的不同的角色进行表演,老师引导、提醒孩子按照故事情节进行表演。

 
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