大班健康教案:《纸板乐》

2013-08-14 作者:李晓梅 | 纸板 铺路 大班 

  活动目标:

  1、尝试纸板的多种玩法,重点练习跳跃动作。

  2、喜欢与他人合作,体验集体游戏的快乐。

  活动准备:纸板若干、手工西瓜若干,数量和幼儿人数相同;玩具筐两个、蓝纱一条、热身音乐、班得瑞音乐。

  活动流程:

  一、热身运动

  播放音乐,教师带领幼儿围圆圈站好,做热身运动。

  二、探索纸板的多种玩法

  1、自由玩纸板。教师引导幼儿分散在场地上自由探索纸板的玩法,并进行观察指导。

  2、合作玩纸板。教师引导幼儿自由分组,探索纸板的不同玩法。

  (教师鼓励玩法独特、新颖的幼儿或小组给大家做师范,全体小朋友一起玩,相互学习、分享交流。)

  3、练习双脚跨越跳

  三、比赛鈥溤宋鞴镶

  1、铺路

  将幼儿分成两组,引导幼儿将手中的纸板当做石头进行铺路,要求幼儿既要把路铺好,还不能调到河里。

  2、运西瓜

  教师讲解比赛规则,指导幼儿进行运西瓜比赛。

  活动延伸

  把纸板投放到活动区中,引导幼儿探索玩纸板的新方法。

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《大班健康教案:“纸板乐”》摘要:纸板。教师引导幼儿自由分组,探索纸板的不同玩法。 教师鼓励玩法独特、新颖的幼儿或小组给大家做师范,全体小朋友一起玩,相互学习、分享交流。 3、练习双脚跨越跳 三、比赛运西瓜 1、铺路 将幼儿分成两组,引导幼...
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