学前班美术教案:漫画《自画像》
设计背景
表演律动《五官歌》让幼儿回想自己的五官。为下面的课程做准备工作。
活动目标
1、能大胆向同伴介绍自己五官特别的地方,如:我有一双大大的双眼皮眼睛。
2、通过欣赏大师的自画像,幼儿尝试用自己的绘画技巧进行创作作品。
3、体验绘画过程的快乐。
重点难点
找出特点并进行夸张式的绘画。
活动准备
镜子,课件、各色图画纸、油画棒、勾线笔 ,名人的自画像。
活动过程:
一、 谈话导题,激发幼儿创作欲望。
世界上能找到两个长得一模一样的人吗?
小结:原来每个人都有自己特别的地方,就是双胞胎也会有长得不一样的地方。
二、观看幻灯:
大师的自画像。请幼儿看看、说说大师自画像中有特色的地方。
梵高:深邃的眼睛、浓密的胡子
毕加索:大眼睛、大鼻子、富有特色的鼻子
色彩的运用:梵高自画像中用色大胆。胡子和头发橙色的运用,和背景的蓝色形成对比,突出浓密的胡子。
线条的运用:毕加索的自画像线条有力
三、教师小结漫画自画像的特点。
四、拿出镜子观察自己并 介绍自己的长相特别之处。
1、幼儿学习用:鈥溛业**长得很特别,**样的鈥澗湫退怠
2、讲出自己五官中有特点的部位。
五、明确绘画要求:
画出自己面部有特点之处:如:大大的双眼皮眼睛、童花头、有山峰的嘴唇等;最后用单色构线。
六、幼儿绘画创作。
七、作品展示:我的自画像。
八、教师讲评
《学前班美术教案:漫画“自画像”》摘要:自画像中用色大胆。胡子和头发橙色的运用,和背景的蓝色形成对比,突出浓密的胡子。 线条的运用:毕加索的自画像线条有力 三、教师小结漫画自画像的特点。 四、拿出镜子观察自己并 介绍自己的长相特别之处。 1、幼儿...
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