如何组织幼儿打击乐演奏活动

2013-10-30  | 打击 演奏 乐器 

  打击乐演奏是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分,也是幼儿非常喜爱的活动之一。打击乐演奏教学不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能,发展节奏感,而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性,培养幼儿基本的合作意识、合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。

  历年来,我园的庆鈥溋烩澪囊昭莩龌疃痛蟀嗟谋弦祷惚ɑ疃忌俨涣撕⒆用潜硌莸拇蚧骼制餮葑啵⑶沂盏搅私虾玫慕萄Ч图页さ囊恢潞闷馈T诖宋揖驮谧橹锥写蚧骼制餮葑嗷疃矫娴囊恍┚楹涂捶ㄓ氪蠹曳窒砣缦拢

  一.选择合适的音乐。

  音乐是用有组织的乐音来塑造形象、反映现实生活、表达思想感情的一种艺术,它的表现手段是旋律和节奏。而打击乐器演奏是根据乐曲来打击乐器,通过各种乐器给音乐配伴奏使其更动听。同时也能使幼儿通过敲击乐器来表达和表现对音乐的感觉和理解。因此选择合适的音乐非常重要。教师在选择音乐之前要先了解分析本班孩子的年龄、性格特点以及已有的音乐和生活经验水平。要结合孩子们的兴趣点,选择节奏鲜明并且孩子们感兴趣的乐曲,不但容易敲出效果,便于幼儿掌握节奏特点, 更能引发他们主动学习、主动探索的积极性。

  二.分析乐曲。

  音乐选择好了,接下来是要分析音乐,即老师在组织打击乐器演奏活动之前要先熟悉乐曲的特点。比如:

  1.选择的乐曲有什么风格,是抒情的还是节奏欢快的曲调;

  2.选择的音乐作品是几拍子的,因为拍子不同节奏特点会有所不同,两拍子的节奏特点是强、弱,三拍子的节奏特点是强、弱、弱,四拍子的节奏特点是强、弱、次强、次弱;

  3.选择的音乐作品是什么段式的,如是ABA、ABAB、ABCA等;

  4.能确定所选音乐作品的重点和难点是什么。

  总之,老师的准备工作做充分了,重点难点找准确了,在组织幼儿进行打击乐演奏活动中就能使幼儿获得有效的学习和发展。

  网友观点
    很菜
    好文
《如何组织幼儿打击乐演奏活动》摘要:给音乐配伴奏使其更动听。同时也能使幼儿通过敲击乐器来表达和表现对音乐的感觉和理解。因此选择合适的音乐非常重要。教师在选择音乐之前要先了解分析本班孩子的年龄、性格特点以及已有的音乐和生活经验水平。要结...
相关文章幼儿园打击乐器演奏活动群鸭戏水
打击乐《郊游》中班音乐:有趣的石头打击乐器
幼儿音乐教学中多媒体的应用
音乐教育中和幼儿共同成长
浅谈学前儿童唱歌教学的实践
新课程背景下歌唱活动的新方法新策略
如何培养幼儿对音乐的兴趣
新时期幼儿园“课”的内涵变化对备课管理的挑战
品读幼儿音乐教学的审美性
关于儿童音乐艺术学习的建议
论早期幼儿音乐教育的一种理论框架
如何引导幼儿进行音乐欣赏

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
在线识字
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com