It’s cold in winter.教案

　　Step 1 Lead in

　　（The bell is ringing）

　　T: Class begins. Good morning. Boys and girls.

　　S: Good morning, Miss Liang.

　　T: sit down,please.Today we will learn Unit 5 It鈥檚 cold in winter. Look, I鈥檓 cold.

　　（评：直奔正题，干脆利落，没有一点拖泥带水的感觉，快节奏抓住了学生的注意力）

　　（I close myself and express the word: cold.）

　　T: Look at the picture, it鈥檚 cold. They鈥檙e cold.

　　S: cold.

　　（ read the word follow the teacher）

　　T: cold , cold, so cold.

　　S: cold , cold, so cold.

　　T: But In this picture she鈥檚 hot.

　　hot, hot,so hot.

　　S: hot,hot,so hot.

　　T: Now Please stand up. let鈥檚 listen to the chant and chant together .

　　（play the VCD and the students chant with the teacher and follow music）

　　（评：从课题It鈥檚 cold in winter.引入cold 与hot的单词教学，通过出示图片以及动作表情帮助学生理解，然后让学生跟着老师给的节奏进行歌谣的练习，激发学习兴趣，并初步感受天气相关的内容，为本节课的学习做好铺垫。）

　　Step 2 Presentation.