大班语文教案 春的联想

　　活动目标

　　了解反义词鈥溊淝邂�斺�斎饶帧⒗淅淝迩邂�斺�斎热饶帜肘�潯�

　　仿词：青青的、绿绿的、白白的路路路路路路

　　有感情地朗诵短文《春的联想》。

　　识字：鈥溾�澝览觥⒒钇谩⒖砂�、慈祥

　　活动准备

　　字卡 、板书 、教材

　　活动流程

　　1、聊天：我们去了古塔公园，小朋友在那里看到了什么？找到了哪些春天里动物、植物的变化，用完整话讲给大家听，好吗？（调动幼儿原有的生活经历）

　　2、教师指导幼儿有序叙述，并引导孩子用形容词描述，使语言更生动。鈥溔缏搪痰牟荨⒑旌斓幕�路路路路路路鈥潱ǚ麓仕祷埃�可以从短文中找相应的词汇）

　　3、出示短文：《春的联想》，让幼儿找一找短文中认识的字，用不同颜色的图形标注。（复习颜色、图形，找认识的字，激发识字兴趣。）

　　4、听教师范读短文。（帮助幼儿记忆短文内容）

　　5、游戏：鈥湷�反调鈥潱�随师读短文，熟悉短文内容。

　　6、配乐短文朗诵《春的联想》。游戏：鈥湺岷炱焘�潱�将幼儿分成两组，每组选送幼儿进行美文美读，看谁读得动听，先夺到红旗的组胜利。

　　7、游戏鈥溦遗笥眩ㄆ匆粲胱窒嗔�）、捉迷藏鈥潱�识字：鈥溍览觥⒒钇谩⒖砂�、慈祥鈥潯Ａ私獯实挠梅ǎ衡�溍览觥⒒钇谩⒖砂�鈥澏嘤糜谛稳菽炅湫〉娜耍�鈥湸认殁�澬稳菽炅浯蟮娜恕�

　　8、知识点解析：找一找短文中的反义词：鈥溊淝邂�斺�斎饶� 、冷冷清清鈥斺�斎热饶帜肘�潯７治龆涛模海�1）文中说春天是什么？（渗透比喻用法）（2）短文中描写春天的画面有哪些？

　　9、游戏鈥溦障噔�潯⑩�溞『⒄姘�玩鈥� ，鈥溁依怯胩焓光�澰俅谓�行识字练习

　　10、鈥溄恿�鈥澯蜗罚�以组为单位，每人有感情地读一句。

　　11、有感情地朗读教材中的短文《春的联想》。（培养阅读习惯和手指点读能力。）

　　活动延伸

　　说一说春天的变化，用笔写下来。