大班数学教案 购买文具
活动准备
课件《文具小超市》。
自制钱币若干：1元、5元、10元.（课件鈥湸蛴〔牧镶�澲校�
布置场景鈥溛木咝〕锈�潱诩茏由习诜鸥髦治木撸�1-10元的价格标签。（标签在课件鈥湸蛴〔牧镶�澲校�
活动目标
喜欢数学活动，体验数学在生活中的用处。
参与超市购买游戏，通过解决购买中鈥溡还灿萌ザ嗌偾库�澔蜮�溁故Ｏ露嗌偾�澋奈侍猓莆�10以内的加减运算。
活动过程
一、欣赏图片。
1、教师播放课件【图片欣赏】，请幼儿欣赏。
提问：画面中有什么？这些文具都是用来做什么的？
2、我们马上就要成为小学生了，在上小学之前，我们要为自己准备一些文具。今天老师要请你们去文具小超市购买两件自己喜欢的文具！
二、游戏：挑选文具，运用加法理解鈥溡还灿萌ザ嗌偾��.
1、教师播放课件【挑选文具】，请幼儿参与课件游戏。
2、玩法：随意挑选两样文具（加起来价格不超过10元），点击鈥溚瓿赦�澃磁ゲ⑼ü臃扑愠鲡�溡还灿萌ザ嗌偾库��
3.教师小结：要知道鈥溡还灿昧硕嗌偾�湥梢杂眉臃ǎ郊木咚璧慕鸲钍嗉樱玫淖苁褪氢�溡还灿萌サ那�潯�
（1）教师播放课件【挑选文具】，请幼儿参与课件游戏。
（2）玩法：随意挑选两样文具（加起来价格不超过10元），点击鈥溚瓿赦�澃磁ゲ⑼ü臃扑愠鲡�溡还灿萌ザ嗌偾库��
（3）教师小结：要知道鈥溡还灿昧硕嗌偾�湥梢杂眉臃ǎ郊木咚璧慕鸲钍嗉樱玫淖苁褪氢�溡还灿萌サ那�潯�
三、第一次实物购买游戏，帮助幼儿掌握10以内的加法。
1、介绍课前布置好的鈥溛木咝〕锈�潱鍪救舾缮唐罚加锥Щ峥醇鄹衽疲�1-10元）。
（价格标签在课前粘贴好，在课件鈥湸蛴〔牧镶�澲校�
2、介绍玩法：请每个幼儿进入超市，自由选购两件文具。
3、幼儿自主购买。
4、计算所需钱币。
①每位小朋友都购买了自己喜欢的两件文具，你们知道自己鈥溡还灿萌チ硕嗌偾疴�潱壳胗锥邓底约河昧硕嗌偾Ｊ找嵴恕？缮枇⒘礁鍪找Γ闪轿焕鲜Φ扁�溣翟扁�潱锥仪�
②幼儿自主购买。
5、计算剩下的钱
①你们都非常顺利地买回来文具，接下来，我们一起来看看鈥溁故６嗌偾�潯�
请幼儿自由讲述购买和找钱的过程，看看手里还省下多少钱。
②请每个幼儿说说是怎样运用减法计算自己鈥溁故６嗌偾�潯�
活动延伸
1、将鈥溛木叱锈�澤柚迷诎嗉肚颍胗锥谧苑⒂蜗分屑绦蜗贰�
2、提供课件【加加减减】，请幼儿用手中的数字卡进行9和10 的加减法。
3、请幼儿与父母同去超市购买商品，可请家长规定购买金额，请幼儿自行挑选商品。
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