让批评方式变变“脸”
批评教育学生时,变讥讽、挖苦、斥责、谩骂为和风细雨的循循善诱,为全力以赴的帮助、扶持,为合理化的意见、建议,来一些不苦口的鈥溙且缕潱荒娑拟溨已遭澏嗬米约旱慕逃牵嗖捎免溣鼗剽澱绞酰醚钟诮邮埽质艿浇逃⒏恼砦螅惺被鼓苁盏揭庀氩坏降那楦行вΑW苤颐墙淌Σ环寥媚愕呐婪绞奖浔溻溋斥潯
《让批评方式变变“脸”》摘要:帮助、扶持,为合理化的意见、建议,来一些不苦口的糖衣片,不逆耳的忠言多利用自己的教育机智,多采用迂回战术,让学生机乐于接受,又受到教育、改正错误,有时还能收到意想不到的情感效应。总之,我们教师不妨让你...
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