大班体育教案《巧玩横幅》
设计意图：
大班幼儿身体各部分比例逐渐向接近成人比例的方向发展，各方面的身体运动能力有了提高。为了提高小朋友的动作灵活性，我们组织了一次游戏，在幼儿的教育中，教师要充分利用自然环境中的各种因素，开展各种有趣的活动，在活动中增强幼儿的体质和综合运动的能力。一物多玩是非常适合大班幼儿年龄特点的运动方式，它可以在运动中发挥孩子的想象力、创造力。小精灵儿童网站同时，与同伴合作玩也是大班幼儿应该培养的，两者的有效结合，能够使幼儿在运动中获得较综合的发展。看似单一的废旧横幅，但只要我们注重创新求变的工作方式，鼓励一物多变，不断开拓孩子的思路，激发孩子的创造激情，尊重孩子的兴趣。让我们和孩子在运动中一起快乐，在运动中一起创造，让运动无限精彩。
涉及领域：
健康、社会、语言。
适合年龄：
5鈥�6岁。
活动准备：
1、废旧横幅若干。
2、律动音乐。小精灵儿童网站
3、自制魔术袋1个。
活动目标：
1、通过跑跳等运动，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
2、尝试绸子的一物多玩，丰富身体运动体验。
3、培养幼儿的合作意识。
活动重点：
尝试绸子的一物多玩，丰富幼儿身体运动体验。
活动难点：
培养幼儿的合作意识。
活动过程：
一、热身运动
随音乐做热身韵律操。
二、导入
1、教师变魔术，变出小块横幅，激发幼儿的兴趣。
2、引导幼儿说一说横幅可以怎样玩。
三、幼儿大胆尝试横幅玩法
1、将幼儿分成6组，大胆尝试、讨论横幅的各种玩法。
2、请2鈥�3组幼儿展示自己的玩法。小精灵儿童网站
3、引导幼儿说一说在与横幅的游戏中都用到了身体的哪些部位；并用这些身体部位进行练习，丰富幼儿身体运动体验。
四、游戏《躲闪游戏》
1、教师介绍游戏玩法并示范：2名教师将1条横幅两端拉直撑起，全体幼儿呈直线站在横幅下，根据老师的指令进行躲闪，要求不可以跑出横幅外。
2、请幼儿体验游戏，并逐渐将1条横幅增加至3条横幅来加大游戏的难度。
五、结束活动
1、放松运动，用互相捶肩的方式平复幼儿激动的情绪。小精灵儿童网站
2、在小朋友玩的过程中，有的小朋友没有遵守游戏规则，在我的不断提醒下才完成任务。这次活动小朋友基本完成活动目标。
不足：
班级的规则意识不强。这些都提醒我以后在进行体育活动教学时要考虑充分，多从孩子的角度出发考虑问题。小精灵儿童网站
小精灵网站温馨提示：体育活动中让每个幼儿学有所获、学有所得，从而充分激发幼儿对体育学习的自觉性，形成良好的锻炼意识。
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