祖国的语言真有趣

　　江苏省锡山市查桥中心小学六2班 邓文娴

　　祖国的语言文字历史悠久、源远流长，我觉得它是那么丰富多彩，那么生动有趣。

　　祖国的文字很有趣。许多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人依在树下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。听老师说，还有好多字就是由简笔画演变出来的呢，如“山”“水”“目”。祖国汉字的字形真有趣啊！

　　祖国的词语很有趣。不理解它的人很容易“上它的当”。课上，老师跟我们讲过这样一个笑话：有一个外国老师在一堂中文课上，跟学生们解释“东西”这个词，他振振有词地说：“"东西"这个词在中国作方向的意思，有时也指各种物品，但切不可指人，打个比方，我就不是"东西"，在座的各位也不是"东西"……”话没有说完，就传来了中国学生的笑声。而外国老师和外国学生还莫名其妙呢。这个笑话充分体现了中国词语意义的有趣与复杂。

　　汉语的句子也很有趣，同样的一个句子，有时只调换一下词语的位置，句意就截然不同。有这样一个故事：清朝有一员大将，作战屡战屡败，要给皇帝报告，他一筹莫展：如实写吧，怕皇帝怪罪自己无能；不如实写吧，又怕犯欺君之罪。这时他的军师献策让他把“屡战屡败”改成“屡败屡战”。果然，皇帝看了呈书后不但没有怪罪，反而认为他作战勇敢。

　　由于祖国语言的丰富多彩，构成了趣味无穷的诸如“斗鸡山上山鸡斗，龙隐洞中洞隐龙”的回文对联，形成了诙谐有趣的如“秃子打伞��无法（发）无天”等歇后语。

　　然而也正因为祖国语言的丰富多彩，所以祖国的许多名著都无法按原意翻译到外国。我爱祖国的语言文字，我决心学好祖国的语言文字，同时也掌握外国的语言文字，长大后，弥补这一缺憾！

　　指导老师 曹小勇

　　点评：

　　此文一开始就发出祖国语文文字“丰富多彩”、“生动有趣”的赞叹，为全文立轴。

　　然后分“文字”、“词语”、“句子”三层逐步说明自己的观点。层层深入，且每层都有一个中心句，每层又都有两个实例。条理清楚，逻辑性很强，因而也让读者产生了同感。

　　写到最后，小作者思路又拓延开去，由祖国语言文字的丰富微妙，想到“祖国的许多名著无法按原意翻译到外国”，决心长大弥补这一“缺憾”，真是年少志壮，特别令人欣喜！

　　在“句子”那层引用的“屡败屡战”仍属“词语”，宜另选别例。