人教版小学语文五年级下册：期末测试题

　　一、正确美观地抄写。

　　学而不思则罔，思而不学则殆。

　　。

　　二、读拼音，写词语。

　　三、比一比，再组词。

　　四、选择正确的读音。

　　嫉妒：j铆j矛

　　逶迤：y铆tuō

　　脸颊：xi谩ji谩

　　狂吠：quǎnf猫i

　　山涧：ji脿njiān

　　歼灭：jiānqiān

　　五、写出下列各组词语中的错别字。

　　一愁莫展：

　　走头无路：

　　坐无虚席：

　　专心致志：

　　六、选词填空。

　　希望 失望 渴望 愿望 指望 盼望 期望

　　小凡卡得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有了。他给乡下的爷爷写信，爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的。信寄出后，他整天着。两个月过去了，爷爷没有来，他很。半年后，乡下人捎来口信：爷爷死了。凡卡从此没有了。

　　七、填上合适的关联词。

　　不但鈥︹�Χ�且鈥︹�Α∥蘼垅�︹�Χ尖�︹��

　　如果鈥︹��就鈥︹�Α〔皇氢�︹��就是鈥︹��

　　1、诚实是美德，做什么，要讲老实话，办老实事。

　　2、四合院的房子与房子之间，相互连接，各自分开，有分有合。

　　3、黄道婆看到黎族人棉花种得好，纱也纺得好。

　　4、想参加书法培训班，得主动提出申请。

　　八、按要求改写句子。

　　1、女孩子上阵打仗，自古以来哪有这样的事啊？（改为陈述句）

　　。

　　2、小华把教室打扫得干干净净。（改为鈥湵烩�澴志洌�

　　。

　　3、当我们看到戈壁滩上的柳树时，不得不佩服它的气势。（改为反问句）

　　？

　　4、黄道婆无私地向父老乡亲传授纺织技术。（改为鈥湴砚�澴志洌�

　　。

　　九、按课文内容填空。

　　1、为了祖国建设隐姓埋名三十年，的确令人敬佩！

　　2、范仲淹的千古名句鈥�，鈥澅缓笕斯阄�传诵。

　　3、1662年民族英雄率领军队打败了荷兰侵略者，收复了。

　　4、《少年闰土》的作者，原名，浙江人。是我国伟大的家、思想家和革命家。

　　5、《战风车》节选自作家塞万提斯的《》

　　6、《示儿》是北宋诗人陆游写给儿子们的一篇。

　　十、阅读短文，回答问题。

　　（一）课文回放

　　凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。

　　鈥溩蛱焱砩衔野ち艘欢俅颍�因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了鈥炩�炍腋�您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！鈥︹�︹�潯�

　　1、凡卡称老板的孩子为鈥溞♂套逾�澊�有的感情。

　　A、亲热
　　B、蔑视
　　C、仇视
　　D、喜爱

　　2、鈥溊习逅媸掷唐鸶黾一锞痛蛭意�澋拟�溊题�澴忠馑际恰�

　　A、从水里取东西
　　B、用不正当的手段取得
　　C、顺手拿或拉
　　D、得到机会

　　3、文中鈥湸蚍⑩�澋囊馑际恰�

　　A、派（出去）
　　B、使离去
　　C、消磨（时间、日子）
　　D、安排、照料

　　4、把第二段分成两层，第一层应到。（ ）

　　A、鈥溊习逅媸掷唐鸶黾一锞痛蛭摇ｂ��
　　B、鈥溨挥欣习遄约翰糯蟪源蠛取ｂ��
　　C、鈥溨缓靡∧歉鲆±骸ｂ��
　　D、鈥溛以僖彩懿蛔×恕ｂ��

　　5、这段话从、、三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。

　　6、老板、老板娘是怎样打凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。

　　、、、、

　　7、在朗读鈥溓装�的爷爷鈥ξ揖鸵�死了鈥澱獠糠帜谌菔保�应采取第种感情来朗读。

　　①要表达出悲伤痛苦的心情。②要表达出急切而痛苦的心情。③要表达充满希望信心的心情。

　　8、把结尾的省略号省掉的内容用自己的话写出来。

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　　（二）课外拓展

　　一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他，饥饿难当，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了，他没有要饭，只（请求哀求乞求）给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，问道：鈥溛矣Ω酶抖嗌偾�？鈥澞昵崤�子微笑着答道：鈥溡环智�也不用付。我妈妈教导我，施以爱心，不图回报。鈥澞泻⑺担衡�溎敲矗�就请接受我由衷的感谢吧！鈥澦低辏�男孩离开了这户人家。此时的他自己浑身是劲儿，还看到上帝正朝着他点头。

　　数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德路凯利医生了。他也参加了医治方案的制定。当看到病历上所写的病的来历时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。

　　来到病房，凯利医生一眼就认出来病床上躺着的正是当年那位免费给他牛奶喝的恩人。他回到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别（关照关爱关怀）这个对自己有恩的病人。经过艰苦努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。

　　当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看。因为她确信，治病的费用将会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读出来：鈥溡揭┓砚�斺�斠槐�牛奶，霍华德路凯利医生。鈥�

　　1、加上合适的题目。

　　2、选择括号里合适的词语。

　　3、在括号内加上适当的关联词语。

　　4、根据意思找出文中相应的词语。

　　不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。

　　遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。

　　5、你最喜欢文中的哪个人物？写出喜欢的理由。

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　　6、当那位特殊的病人看到那行小字时，她会怎么想呢？请想象一下她当时的心理活动写下来。

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　　十一、习作。

　　题目：又想起了 （那件事、那个人、那处景）

　　要求：先把题目补充完整。再围绕中心写一篇500字左右的文章，做到内容具体、感情真实、语句通顺、首尾连贯。

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