依法执教 以德树人从小我们的成长环境中就有很多跟育人有关的名句箴言跟故事,类似于鈥準晔髂荆倌晔魅蒜潱淌κ侨死嗔榛甑墓こ淌Γ切燎诘脑岸〉鹊龋际乔康鞴赜诮逃呛纹涞闹匾5苯竦纳缁嵘厦妫ü髦中挛琶教澹淳?吹胶芏嘤肷缁岱ㄖ葡嚆S胧Φ碌南嚆5牟缓托骋蛩兀馊梦腋写テ亩唷W源幼呱狭私淌Φ墓ぷ鞲谖唬ü嬲氖导耪嬲梦颐靼椎恼飧鲋耙档奶厥庑裕庀罟ぷ髦蕴厥馐且蛭飧鲋耙档墓ぷ鞫韵蟊旧硎怯懈鲂杂星楦杏凶陨砑壑档幕钌娜恕R嘌耍鸵蠼淌σ环矫娲谥叮沟醚媒逃嬖颍莆昭胺椒ǎ涣硪环矫嬖蚴且茉烊说牧榛辏找鼻椴佟R虼耍跹拍茏龅揭缘掠耍匀宋灸兀空饩鸵笞陨砑忧渴Φ路矫娴乃匮
一是以身立教,为人师表。教师的道德塑造,良好的师德形象是教师人格魅力的体现。教师就是学生的一面明镜,学生是教师的影子,教师自身就是榜样,教师的言行举止,对于这些幼小的心灵本身就是一种无声的教育,我们的言行举止时时刻刻的影响着学生,这就要求我们自身在生活中,以身作则,做到仪表朴素,端庄自持,从而培养学生的容妆端正;我们自身在生活中不能铺张浪费,不能相互比阔,从而培养学生的勤俭节约的优良传统。二是爱岗敬业,关爱学生。在实际工作中,要勤勤恳恳,不迟到,不早退,坚守岗位,从侧面也能培养学生的做事专一的习惯。还有要爱护这些小精灵般的学生,只有热爱他们,才能得到他们的认可与尊重,才能在师生之间建立良好的信任关系,从而正确的引导他们正确的成才。三是胸襟宽广,宽宏大量,宽容是一种美德,对待学生的错误,一定要有耐心分析原因,正确引导他们积极改正。最重要的是不断的充实自身,提高自身能力,我们要遵循鈥溁畹嚼希У嚼系拟澋脑颍煌5难埃匠S惺奔涞氖焙蚨嗫纯词椋渌淌χ涠喽嗟南嗷ソ涣鳎笨坦刈⒁恍┥缁峥频牡姆⒄贡浠昭耙恍├砺壑叮煌5姆岣蛔晕遥拍苷嬲晌南虻迹嘎访鞯啤N蚁嘈胖挥凶龅搅苏庑┎拍茏龅揭缘铝⑸恚眯闹唇蹋缘麓冢⒌路耍挥姓庋拍芪吹纳缁崤嘤捎判愕亩傲骸
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