39·40·38

　　在小学6年，我与40位同学有过一段快乐的时光，虽然有两位男同学在中间转走了，一位女同学从外面转进来却又转走了，来来去去，班里的人数也改改换换的，但是依旧丝毫没有影响到我们的友情。

　　小学六年级是一个多事的时期，班主任也在这段时间显得异常烦躁，发火的次数越来越频繁，就连作为班长的我有时也忍不住要抱怨几句。不抱怨归抱怨，但是我们心里也清楚得很，这是为什么。

　　最近班里发生了很多的事情，搞得我晕头转向的，班里的同学似乎没有什么改变，并没有因为要毕业了而感到着急。老师整天忙得团团转，我们一点也不领情，自顾自的。有时候，我常想：他们难道不懂得珍惜么？

　　每一节的开头10分钟，都是在老师的骂声中度过的，我一听到上课的铃声，都会有头皮发麻的感觉。

　　同学常笑我：“你不是班长么？有什么好怕的？你应该很喜欢才对啊，老师又不是在批评你？倒是把你当正面典型来让我们学习呢！”每每听到这一类的话，我只能在一旁苦笑。

　　多么重的嘲讽啊！我听得出来他们是在挖苦我。不过话说回来，我是让他们受了不少的苦。每次我的综合总分总是在前10名，这个星期我以98分的高分又一次位居第一，这并不是一两次的了，至少有7、8回了。结果，班上几乎三分之二的同学都做上了附加作业，我倒是无事一身轻！

　　可是我也有我的苦衷啊！作为班长，我必须要做好带头作用，班上37双眼睛都在看着我呐！作为学校的大队长，我也要作好我的榜样啊，成绩好，校长都有可能找你来谈话！我的压力不是比他们更重么？

　　其实说句公道话，我的成绩在班里也只能算中上水平，只不过我的综合素质要比其他同学强，但是在别人眼中，我似乎就要是个“满分天才”，考93分，太底，没有认真做；88分，你不太正常了，只考这么点分数；76分，你也太差了哇，到底有没有用心学？你太让老师失望了！97分，恩，还行，实力发挥出来了，但是你还可以考得更好，继续努力啊……

　　早在3年级的时候，班主任就在我的期末评语里写道：“希望以后能在如诗如画的‘清华园’里找到你的身影！”

　　快期中了，但是我的状态似乎还是没能达到老师的最低限度。数学是我的弱项，我现在真的有些消极了，70几分我认为很正常，80几分我认为可以了，90几分，哦天啊，超出我的想象！要是在以前，710几分，去死算了；80几分，勉勉强强接受，90几分，这还差不多！明显的对比！

　　我的成绩？好么？不好吧，至少我是这么认为的，老师也是认为我不够的。为了学校的面子，为了父母的面子，为了老师的面子，为了自己，就算是不及格也要给我拉到95分以上去。

　　6年的友情就真的是这般的脆弱吗？因为成绩，因为虚名，因为你比我强，有什么可比的？能比得过我们的友情吗？我是班长怎么了？我是大队长怎么了？我也是人啊，我照样还是一个平平凡凡的6年级小学生啊！

　　“你是班长，还这样……”我不是神，我是人，难道班长就不是人了？这句话我已经不知道和同学说了多少回了，但是在他们的印象中，我似乎就应该是个完美无缺的人。

　　是因为我的优秀吗？不是吧，我优秀吗？是因为我的长相吗？更不可能，我的确长着一张不拉风的脸。我不知道是什么原因。

　　在父母面前，我是一张光荣的“名片”，在老师眼里，我应该是个优秀的“模范”，在同学们的印象中，我便是“神”！这是对我的肯定么？如果是我宁愿不要！这样的生活实在太乏味了，实在太让我反感了！因为这些，同学们不敢向我坦白，表面一套，背后一套，我真的受不了！

　　从一年级的39个人，到3年级的40人（唐诗转进来），又变成4年级的40人（金正阳转走，鲍郑浩转进来），到现在的38人（唐诗和骆宁转走），我们一起走过风风雨雨，军训是一起流泪，运动会时一起奋斗，交游时一起嬉戏，上课时一起学习……这一切的一切还经不起外界的打击和干扰么？

　　大风大浪，我们都承受过了，难道还不能看到我的一片真心吗？我不想说了，真的不想说了！我实在太累了……