人教版四年级数学上册单元检测
一、填空。
1、一组数据的和除以这组数据的( )所得的数,就就坐这组数据的( )。
2、平均数的意义:用于描述统计对象的( )水平,平均数的大小与这组数据中的每个数据的( )均有关系,其中任何一个数据的变动都会影响( )大小的变化。
3、求平均数的方法:总数量梅总分数=平均数。(重点背过并默写过)
4、一组数据中出现( )的那个数,叫做这组数据众数。众数的特征是:能够反映一组数据的集中情况。
5、条形统计图的特征:可以清晰地表示出( )的多少。用条形统计图表示数据,当数据较大时,经常采用一个表示多个单位的方法。绘制条形统计图去顶一个代表( 多少个单位)是关键。
二、我是计算小能手,我能保证全做对。
1、列竖式计算并验算。
302梅48
918梅51
697梅33
2、脱式计算,认真计算我能行。
30脳1792梅12
(230+498)梅26
840梅40梅7
72脳3梅7 2脳3
3、分解质因数。
108
363
72
255
三、用3、5、0、0这四个数字按要求组成四位数。
1、组成几个个不用读出0的四位数。
2、组成只读一个0的四位数。
《人教版四年级数学上册单元检测》摘要:。 5、条形统计图的特征:可以清晰地表示出 的多少。用条形统计图表示数据,当数据较大时,经常采用一个表示多个单位的方法。绘制条形统计图去顶一个代表 多少个单位是关键。 二、我是计算小能手,我能保证全做对。...
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