大班体育教案 跳竹杆

　　活动目标：

　　1、体验合作游戏的乐趣，激发勇敢自信的品质。

　　2、起跳屈膝、落地要轻，发展幼儿的弹跳能力及动作的灵敏性。

　　活动准备：

　　1、竹竿10根，高矮不同的竹筒若干（10-20厘米）。

　　2、动感音乐鈥湸蠹姨�起来鈥澛家舸糯�。

　　活动过程：

　　一、准备活动

　　1、热身跑步：变速、变向、绕障碍跑。

　　2、竹竿舞：教师舞动竹竿，幼儿模仿，活动关节。

　　3、跳竹筒：幼儿练习从不同方向跳过竹筒，引导幼儿前脚轻轻落地。

　　二、基本部分

　　1、跳竹竿。师生共同布置场地，引导幼儿选择高度合适的竹筒搭竹竿。

　　（1）幼儿自由跳竹竿。

　　教师：鈥溗�跳过去了，他跳得怎样？鈥�

　　（2）请1-2名幼儿自由跳竹竿，启发幼儿进行评价。

　　（3）教师示范跳竹竿，讲解动作要领。

　　（4）幼儿练习，教师指导。

　　（5）增加竹筒高度。

　　教师：鈥溝衷冢�竹筒变高了，看看谁还能跳过去？鈥�

　　①幼儿自由跳竹竿。教师与个别幼儿交流：你是用什么方法跳过去的？你开心吗？

　　②引导幼儿选择适合自己高度的竹筒搭竹竿，助跑起跳，跨跳过不同高度的竹竿，提醒幼儿注意安全。

　　③教师小结，鼓励幼儿相互交流，分享跳竹竿的经验。

　　2、游戏：站竹筒。

　　幼儿自由在有障碍的竹筒中跑动，听到哨子声，就站上竹筒做一个自己喜欢的大作。。

　　三、结束部分

　　1、放松运动。

　　2、教师进行小结，组织幼儿收拾器械、场地，愉快地结束活动。