大班语言教案 猪小弟盖房子

　　活动目标：

　　1、理解故事内容，感受故事结构。

　　2、能根据已有的学习经验仿编、表演故事，并能尝试说出鈥溌逃陀外�澋戎氐�词。

　　3、师幼共同完成故事绘本的制作，体验活动的快乐和成功的喜悦。

　　活动准备：

　　根据故事内容绘制的图卡、空白插书

　　活动过程：

　　一、理解、熟悉猪小弟鈥湸禾焘�澙锏墓适隆�

　　1、赏故事，理解结构

　　（1）初次讲述故事后提问，根据幼儿的回答出示相应的故事图片。

　　（2）根据出示的图片教师再次讲述故事，帮助幼儿理解故事的内容。

　　（3）按照故事的发展顺序将图卡插在空白插书中，感受故事结构。

　　（4）共同讲述故事，验证排图顺序是否正确、合理。

　　2、习重叠词，理解重叠词的含义。

　　（1）理解鈥溌逃陀外�澋囊馑疾⒛苡糜镅员硎觥�

　　（2）能说出鈥溌逃陀外�澋氖挛�

　　（3）能较准确的说出其他重叠词。

　　3、尝试表演故事。

　　二、集体仿编猪小弟鈥溝奶焘�澙锏墓适隆�

　　1、出示鈥溝奶焘�澫喙赝计�。

　　2、根据已有经验按序排图。

　　3、师幼共同根据图片线索仿编故事，再次知故事的结构。

　　4、尝试表演鈥溝奶焘�澋墓适履谌荨�

　　三、幼儿自主选择，分组仿编猪小弟鈥溓锾焘�澓外�湺�天鈥澙锏墓适拢�并尝试表演。

　　四、师幼共同完成故事绘本的制作。

　　1、和幼儿共同讨论故事的名称。

　　2、增加封面和封底，将幼儿仿编的故事制成完整的图画书。

　　附：故事内容

　　我（猪小弟）盖了一间新房子，我把种子和在泥浆里，涂在房子上。

　　春天到了，种子发芽了，绿油油的，我的房子藏在绿色的叶子里，大灰狼看不见我，我住在绿色的房子里，日子过得真快乐！