大班语言教案 茅学勤

2016-05-06  | 事迹 先进事迹 大班 

  活动目标:

  1.知道有关茅学勤的故事,初步了解茅学勤。

  2.学习茅学勤英勇、智慧、爱祖国、爱家乡的品质。

  3.为自己家乡有这样的伟人而自豪,从而激发幼儿的爱家乡的情感。

  活动准备:

  1.有关茅学勤的图片和各种资料。

  2.幼儿提前查阅关于茅学勤的资料。

  活动过程:

  一、看看茅学勤的图片资料。

  1.幼儿看有关老师的图片资料:

  教师:你们知道这个人是谁吗?谁能来说说关于他的事迹。

  2.幼儿自由结伴,聊聊自己知道的关于茅学勤的事迹。

  二、学习茅学勤的先进事迹。

  1.教师:刚刚我们小朋友谈论的都很好,谁来给大家介绍一下茅学勤。

  2.请幼儿介绍茅学勤的先进事迹。

  3.教师小结。

  三、学习茅学勤的英勇、爱国、爱家乡的先进品质。

  1.教师:你们喜欢茅学勤吗?为什么?

  2.教师小结。

  3.教师:那你们知道茅学勤是哪里的人吗?我们的家乡有这样一个伟人你感觉怎么样?你以后会怎么做呢?

  活动延伸:

  把茅学勤的有关资料放在语言区里,让幼儿区域活动的时候自己再去学习学习。

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《大班语言教案 茅学勤》摘要:知道的关于茅学勤的事迹。 二、学习茅学勤的先进事迹。 1.教师:刚刚我们小朋友谈论的都很好,谁来给大家介绍一下茅学勤。 2.请幼儿介绍茅学勤的先进事迹。 3.教师小结。 三、学习茅学勤的英勇、爱国、爱家乡的先进...
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