大班装饰画教案 美丽的竹片
活动目标：
1、培养孩子的动手操作能力，扩展孩子的思维能力。
2、让孩子掌握装饰画的基本技能及培养孩子对装饰画的兴趣 。
3、激发孩子爱家乡之情及培养孩子关爱他人。
活动重点：
重点让孩子掌握用各种材料装饰竹片的方法和技能。
活动难点：
孩子通过已有的生活经验，用各种材料在竹片上创造性地装饰各种新颖的图案。
教学思路：
本堂课以送玩具----美丽的竹片给四川雅安孩子做主线，让孩子充当设计师，创造性地装饰竹片为教育契机，教学活动由浅入深，逐步展开、升华。
教学内容：
《美丽的竹片》由《幼儿园多元能力实践课程》大班上册主题《我爱家乡》中《我们的家园》衍生而成。
教学手段：
现代教育信息技术。
教学方法：
观察法、讲述法、示范法、练习法、操作法、欣赏法等。
活动准备：
课件1、课件2（崇义之歌《好山好水好依恋》）、课件3音乐《爱的奉献》、爱心车（放在多媒体屏幕下）、展台、竹片、橡皮泥、泥工板、彩纸、剪刀、浆糊、棉签、水彩笔、水粉、毛笔、小碟子、自制照相机人手一个、活动之前每个孩子洗好手等。
活动过程：
一、 开始部分
1、课前让孩子自由玩竹片，使孩子对竹片感兴趣，也可活动孩子的手指肌肉（出示课件1图片1）。
2、孩子们，你们在玩什么啊？（幼：竹片）。老师发现，孩子们都很聪明，能用竹片做很多好玩的东西，如：房子、飞机、大树、台灯等等。我们崇义县是竹子之乡，种有很多竹子，竹子的用处很多，现在，我们大家玩的竹片是竹子加工厂不要的竹片。老师知道你们都很爱玩这些竹片。你们知道吗？前段时间，四川雅安地震了，很多小朋友的家没有了，玩具也没有了，他们可伤心了。你们愿意把好玩的竹片送给他们吗？（幼：愿意）。老师知道孩子们都很有爱心，愿意帮助雅安的小朋友们。但我们现在玩的竹片颜色很单一，送给雅安小朋友的竹片颜色要漂亮，你们有什么办法吗？（幼：我们把竹片打扮得漂漂亮亮的、、、、、、）。
3、你们会用什么打扮竹片呢？（ 幼：水彩笔、水粉、橡皮泥、彩纸、、、、、、）
4、孩子们，我这里有许多打扮好了的竹片，你们想看看吗？（出示课件1图片2-7）。
5、这些好看的竹片是怎么打扮出来的呢？
二、基本过程
1、首先，我们来看看这些竹片是用什么材料打扮的。老师向孩子们依次介绍装饰竹片的材料，并讲解示范各种材料装饰竹片的步骤和方法（在展台上展示）。
（1）向孩子介绍水彩笔、水粉装饰竹片的步骤与方法(出示课件1图片2-3)。提醒孩子注意作画卫生。
（2）向孩子讲解示范彩纸装饰竹片的步奏与方法（出示课件1图片4-5)。教育孩子注意安全用剪。
（3）向孩子讲解示范毛线装饰竹片的步奏与方法（出示课件1图片6)。
（4）向孩子讲解示范橡皮泥装饰竹片的步奏与方法（出示课件1图片7)。提醒孩子活动后要洗手。
2、孩子们，老师用了哪些方法装饰竹片呢？（幼：画、剪、粘帖等方法）
3、我请一个能干的孩子上来当小小设计师，选一种自己喜欢的材料装饰竹片，请问谁愿意上来试一试？（点一个能力强的孩子上来装饰竹片）。
4、老师表扬该孩子会大胆表现自己，并点评孩子操作时表现好的地方和要注意的地方。
5、孩子们，你们每个人都有机会当小小设计师，看谁把竹片打扮得更漂亮，待会儿你们可以把打扮漂亮的竹片送到鈥湴某碘�澙铮⒘烊≌障嗷徊浚突锇橐黄鹚邓底约杭盎锇榈闹衿母龅胤酱虬绲酶每矗⒏林衿障唷＃ㄏ蚝⒆咏樯芡瓴僮鞑牧希Ｏ衷冢颐强梢钥剂耍⒆用羌佑停�
6、轻声播放崇义之歌《好山好水好依恋》课件2），以激起孩子的创作热情及爱家乡的情感，老师巡回指导孩子作活动，表扬能干的孩子，辅导和鼓励基础较差的孩子。
7、孩子基本完成作业了，（停止播放课件2）老师组织孩子在鈥湴某碘�澊Φ闫雷髌罚ǜ鋈俗髌贩旁谡固ń械闫溃�
三、结束部分
今天，我们当了小小设计师，大家表现特别好，不但完成了自己的任务，而且打扮竹片时很认真，开动了小脑筋，把竹片打扮得很漂亮，现在，你们说说你喜欢谁设计的竹片？为什么呢？（要求孩子用我喜欢XXX设计的竹片，因为、、、、、、，所以、、、、、、的句式回答问题）。
嗯，大家都看得很仔细，特别是XXX、XXX鈥︹�π∩杓剖�,他们设计的竹片不但很漂亮，而且很有创意（把这些孩子的作品放在展台上作重点介绍），我们都要向他们学习！现在，我们去鈥湴某碘�澞遣喂勰忝谴虬缙恋闹衿纯幢鸬纳杓剖κ窃趺创虬缰衿摹＃úシ趴渭�2，组织孩子自由参观，自由介绍自己的作品和发表评论）。
（播放课件3音乐《爱的奉献》）。孩子们，你们把竹片打扮漂亮了，你们的爱心梦想就要实现了。现在，叔叔马上就要把鈥湴某碘�澘拇ㄑ虐擦耍梦颐谴蠹掖笊匝虐残∨笥阉狄痪渥８Ｓ锇桑衡�溩Ｑ虐残∨笥衙翘焯煨腋？炖郑♀�澓⒆铀孀赔�湴某碘�澮黄鹱叱龌疃摇�
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