大班科学教案 会飘落的物体
教学目标:
1.发现物体扔到空中会自由下落,不同物体下落速度有快有慢。
2.知道物体下落有直线和曲线之分,初步学习记录方法。
3.探索同一物体形状不同下落情况也不同。
教学准备:
小石头,羽毛,线,夹子,雪花片,布等,记录卡,记号笔。
教学过程:
一、启发谈话。
上班的路上,老师在路上捡到了小石头和羽毛。现在老师将小石头和羽毛同时拿在手里,然后同时放手,请你仔细观察,发现了什么?(发现石头和羽毛会从空中掉下来,石头比羽毛先落地,并且发现石头掉下来有声音,二羽毛却没有)
二、做个小游戏。请你认真听我的要求。
1.请你用肢体语言表示石头和羽毛下落的情况。(个别幼儿上前展示,大家起立一起表演石头和羽毛下落情况)
2.请你用声音来表示石头和羽毛下落的情况。(石头鈥渽玮澯鹈溓徕)
3.请你用线条来表示石头和羽毛下落的情况。(教师在一旁打手势提醒幼儿)
4.请个别幼儿上前在黑板上操作。(羽毛鈥溓哜澥封溨毕哜潱
三、幼儿操作。
1.请每位幼儿拿起操作台上的操作材料,一一进行试验。
2.将你的实验结果填写在记录卡上
下落情况 | 夹子 | 线 | 小石头 | 羽毛 | 雪花片 | 布 |
四、教师总结。
请幼儿上前说说自己的实验结果,并展示自己填写的记录表。
五、拓展训练。
1.教师出示降落伞图片。引出如何用手中的材料制作降落伞?
2.制作材料:布,线,夹子,剪刀。
3.请小朋友运用儿歌进行操作。
小黄鹂真淘气,头和尾巴做游戏;
掉个头,圈圈钻进山洞里;
尾巴进圈拉一拉。
六、总结评析。
1.幼儿操作,教师指导。
2.展示幼儿制作的降落伞
《大班科学教案 会飘落的物体》摘要:个别幼儿上前在黑板上操作。羽毛曲线石头直线 三、幼儿操作。 1.请每位幼儿拿起操作台上的操作材料,一一进行试验。 2.将你的实验结果填写在记录卡上 下落情况 夹子 线 小石头 羽毛 雪花片 布 四、教师...
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