湘教版小学科学五年级下册复习题

　　一、填空

　　1、电磁铁也有（答案）和（答案），它的磁极是（答案）。

　　2、线圈的缠绕方向改变后，电磁铁的（答案）就会发生变化。

　　3、电磁铁的磁极的变化与（答案）有关。

　　4、电磁铁与磁铁相比的优点是（答案）。

　　5、制定研究计划要思考（答案），（答案），（答案）等等

　　6、磁铁能指示（答案），指北的一端叫（答案），用（答案）表示；指南的一端叫（答案），用（答案）表示。

　　7、电磁铁通电时，（答案），切断电源，（答案）。

　　8、（答案）用起来简单，电磁铁使用起来烦麻。

　　9、电磁铁与磁铁相比的优点是（答案）

　　二、选择

　　1、制作电磁铁时，同是钉子帽或钉子尖的一端，磁极有时会不同，可能是（答案）

　　2、电磁铁也有（答案）

　　3、可以利用（答案）来检验电磁铁的两极。

　　三、判断

　　1、电磁铁的磁极方向可以改变。（答案）

　　2、磁铁的磁极一般是固定的，电磁铁的磁极可以改变。（答案）

　　3、当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或相互吸引。（答案）

　　4、电磁铁和磁铁的性质是相同的。（答案）

　　5、我们制作的电磁铁的南北极都相同。（答案）

　　6、所有的电器都应用了电磁铁。（答案）

　　7、改变电磁铁线圈的缠绕方向，并同时改变电源的正负极，电磁铁的南北极不变。（答案）

　　8、对比实验一般只能有一个条件不同。（答案）

　　四、问答

　　１、电磁铁与条形磁铁有那些异同点

　　答案

　　2、请你谈谈电磁铁为什么听话？

　　答案

　　3、电磁铁有没有南北极？怎样设计实验来研究？我们是根据什么道理找到南北极的？

　　答案

　　4、电磁铁的南北极改变与什么有关系？

　　答案

　　5、电磁铁的基本性质是什么？

　　答案

　　6、小明制作了一个电磁铁，通电后，他用铁钉的钉帽一端接近指南针的南极，指南针被排斥，此时钉帽一端是什么极？

　　答案

　　五、设计

　　1、请设计鈥湷�级鈥澊帕Φ绱盘�。

　　2、组装电磁铁。

　　实验计划一：

　　研究问题：电磁铁的磁极能否改变？

　　我们的猜想：改变导线缠绕方向可以改变电磁铁的磁极。

　　实验器材：指南针、铁钉、电池、带绝缘层的导线。

　　实验步骤：答案

　　实验计划二：

　　研究问题：电磁铁的磁极能否改变？

　　我们的猜想：改变导线两端连接电池的正负级能改变电磁铁的磁极。

　　实验器材：指南针、铁钉、电池、带绝缘层的导线。

　　实验步骤：答案

　　实验结论：答案。