早期音乐教育让人终生受益

　　当儿童学习演奏乐器时，他们得到加强的是一系列的听觉能力。已有多项研究表明，这种训练可以使人终生受益，至少对于那些继续从事音乐的人士来说情况如此。

　　然而，上个月发表的一份研究报告第一次指出，童年时期的音乐课程可能会使大脑发生变化，这种变化即使在课程结束多年以后依然存在。

　　美国西北大学（Northwestern University）的研究人员录制了大学生的听觉脑干反应鈥斺�斠簿褪撬担�测量他们的脑电波，记录其对复杂声音的反应。曾经在童年时期接受过音乐训练的学生的反应更强烈鈥斺�斣诒徊馐允保�他们的大脑能够从复杂的声音中更好地甄别出关键的要素，比如音调。而且，即使所受音乐训练在很多年前就已经结束，结果也是如此。

　　事实上，科学家对童年时期的音乐训练和以语言为基础的学习鈥斺�敱热缭亩林�间的联系迷惑不解。最近的研究则表明，学习演奏乐器可能会带来一些意料不到的好处。

　　我们这里讨论的不是鈥溎�扎特效应鈥潱�该效应声称聆听古典音乐可以提高人们在测试中的表现。相反，这里研究的是让人全身心投入和严于律己的作用。这种音乐训练增强了大脑识别声音的各个组成部分的能力鈥斺�斦庑┏煞职�括音调、节拍和音色。

　　鈥溠�习阅读，你需要有良好的工作记忆力（working memory，是指人们在完成认知任务的过程中将信息暂时储存的系统鈥斺�斠胱ⅲ�，以及消除话语中声音的歧义、并把声音和意义联系起来的能力，鈥� 西北大学听觉神经科学实验室（Auditory Neuroscience Laboratory）主任尼娜路克劳斯（Nina Kraus）教授说：鈥溗坪跎鲜瞿芰Χ荚谕度氲匮葑嗬制魇钡玫搅苏嬲�的加强。鈥�

　　事实证明，在纷繁复杂、人声鼎沸的背景下，对声音的细微变化所传达出来的意义的理解能力，不仅对正在学习听懂说话和看懂文字的儿童至关重要，而且，对于耳朵渐背的老人也很关键。