大班体育教案 看谁爬得快

　　活动目标：

　　1、粗暴学习在地垫上横向双手着地爬行。

　　2、在游戏的过程中尝试不断协调自己的身体动作，用比较快的速度爬行。

　　3、在听鈥澐纯诹钼�澋挠蜗分校�体验快乐。

　　活动准备：

　　地垫、1～10的数字卡片

　　活动过程：

　　一、准备活动-----听指令：走走走。

　　幼儿四散地站在场地上，教师发语言指令，幼儿要与之做相反的动作。例如：教师说向左走，幼儿就要向右走。教师用同样的方法让幼儿练习向前（后）走，向左(右）跳，挺胸（弯腰）走，高人（矮人）走等等。

　　二、游戏活动。

　　1、螃蟹爬行。

　　教师讲解螃蟹爬行的动作，启发幼儿想一想：螃蟹是怎样爬行的？请幼儿试一试，然后，再将又热分成两组，扮演螃蟹，学习在地垫上横向爬行。游戏开始，排头的幼儿两手撑在垫子上，身体俯撑，向垫子另一端移动，到了另一端后，站起返回，排在本组队末。游戏依次进行。

　　2、看谁爬得快。

　　教师发出指令后，排头的两名幼儿立即向垫子另一端做螃蟹爬行，到达终点后，站起跑回本组，拍第二名幼儿的手，然后排到队尾。第二名幼儿继续游戏。最先爬完的一组为优胜队。

　　三、放松活动。

　　幼儿围成一个大圆圈组成一架电子计算机，每个幼儿身上挂一个数字卡片。游戏开始，教师出一道计算题，如：鈥�2加3等于几？鈥澐彩巧砩瞎意��5鈥澋目ㄆ�的幼儿迅速跑到大圆圈中央，高举双手说：鈥湹扔�5鈥潯Ｋ低旰缶腿プ饺ι系挠锥�，圈上的幼儿立即四散躲闪跑，被捉到的幼儿站在场外，游戏可以多次进行。