大班游戏活动教案 认识颜色
活动目标:
1、认识红黄蓝三色,并能根据红黄蓝颜色进行简单的分类。
2、在活动的体验中,感受变色带来的乐趣。
活动准备:
1、矿泉水装有水,瓶盖里面粘一点红(黄、蓝)颜料。
2、3个大塑料筐(红黄蓝)。
3、红、黄、蓝、绿等颜色的小旗若干面。
4、有颜色的饮料2鈥斺3瓶。
活动过程:
一、 变色游戏,认识红、黄、蓝。
1、 通过贪吃的小恐龙,教师出示有颜色的饮料,还有矿泉水一瓶。
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(此环节设计是为了使幼儿区分有色和无色,也为下一环节变出有颜色的饮料做铺垫。)
2、变色游戏。
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(此环节设计,第一层听音乐变颜色是为了完成目标2:感受变色带来的乐趣。第二层说出自己所变出的颜色是为了更近一步区分红、黄、蓝三色,也为第二环节饮料找朋友和玩颜色蹲的游戏作充分的准备。)
二、 幼儿进行按颜色分类,玩颜色蹲的游戏。
1、 幼儿找与饮料颜色一样的小旗,然后进行按颜色分类。
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2、颜色蹲游戏。
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(此环节设计,在筐中放入紫、绿等颜色的小旗是为了使能力好的孩子在现有的水平里,有挑战性些,体现了活动的层次性,但本环节最终的目的是使幼儿在游戏中又加强了区分红、黄、蓝三色,并在游戏中融入按颜色进行分类,有效的完成了目标1:认识红黄蓝三色,并能根据红黄蓝颜色进行简单的分类。)
三、 幼儿根据颜色进行分类,饮料和小旗回家。
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2、分类后,教师根据幼儿的情况进行点评。
(此环节设计通送饮料和小旗回家,使幼儿又进行一次在游戏中按颜色进行分类。)
活动延伸:
区角活动:
区角中投放一盘有颜色的糖果,请幼儿将糖果按颜色要求进行分盘放。
材料:
1、用蜡光纸包好的玩具糖果(金黄、绿色、玫红)一盘。
2、3个贴有红、黄、绿三色的盒子
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