北师大版三年级语文下《和氏献璧》教学实录
教学目标：
1、重点学习第三次献璧的内容，理解鈥溛也⒎俏ニ疟耍峭葱挠腥税驯τ窨闯墒罚鸭嵴曛康弊銎樱獠攀俏冶说脑虬♀�澋暮澹弥页鲜亲鋈俗畋蟮钠分省�
2、总结全文，拓展延伸，说说和氏璧的故事。
3、有感情的朗读课文。
教学重点：
了解鈥溛也⒎俏ニ疟耍峭葱挠腥税驯τ窨闯墒罚嵴曛康弊銎樱獠攀俏冶说脑蜓剑♀�澱饩浠暗暮濉�
教学难点：
从课文中受到启发，忠诚是做人最宝贵的品质。
教具准备：
课件，有关和氏璧的资料和故事。
教学过程：
一、看课件，激趣导入
师：同学们，这一节课，我们来学习一个关于石头的故事。 [（出示：课件）你觉得这块石头跟普通的石头一样吗？为什么？（生：不一样）师：对，这不是一块普通的石头，而是一块含有珍贵玉石的石头。我们叫它鈥滆扁�潯� 这块石头里蕴含着一个凄美的故事。你们想学习吗？
二、学习第一部分
师：下面，请同学们打开书本，自由朗读读第一、二自然段，等一下告诉老师你读懂了什么？（生自由读书）
师：谁能告诉我，你读懂了什么？
（生：我知道，卞和第一次向厉王献璧，结果被砍去了左脚； 第二次向武王献璧，结果又被砍去了右脚。
师过渡：同学们，卞和两次献璧，一次给厉王砍去了左脚，一次给武王砍去右脚，假如你是卞和，你还会去第三次献璧吗？卞和又是怎样做的呢？
三、学习第二部分
1、师：请你用鈥湥�澰谖闹谢隼础Ｌ嵛什⒒玫瞥鍪揪渥印＃ǔ鍪镜谌匀欢危�
2、认真品味句子
卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得眼泪流尽，血都流了出来。
（1） 请用鈥�△鈥澅瓿霰硎颈搴投鞯拇视铩�
师：谁找到？你来。
生答：鈥溑踱��
师：真棒。
出示句子
1、卞和捧着那块石头，
2、卞和拿着那块石头，
师：现在老师读一读这两个句子。你听听哪一句读得更好。（第一句）下面，我们来比一比这两个句子，看哪一句好。
师：好在哪里？请大家做做鈥溑踱�澋亩鳌４诱飧龆髦校阆氲搅吮搴投哉庖豢槭返奶仁窃跹模浚ㄉ核衔且豢楸κ终湎В阉钗帘Γ�
师：那么我们读的时候应该怎么读？（把鈥溑踱�澏林匾簦粒�
师：还有那些动作神态的词语？（痛哭）
师：痛哭说明卞和哭得怎样？（哭得十分伤心）还有哪些词句表现了他伤心到极点的？（生答：从鈥溡涣�濃�� 直鈥濃�� 三天三夜鈥潱�
师：谁想读读这个句子。（指名读）谁再想读。你们认为哪一个同学读得好？师：对，读这一句话的时候，一定要读得非常伤心。谁再想读。（指名读）齐读。
过渡：请大家想想 鈥湵搴臀裁纯薜媚敲幢耍库��
3、学习第四自然段。
出示：宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也
a齐读。理解：诳
师：你能告诉我这一句话是什么意思吗？不要紧，老师给你一点提示：你可以在课文中找到相应的句子。／这是卞和说的。
（出示第四自然段。）
品重点句子。
卞和回答：鈥溛也⒎俏ニ疟耍峭葱挠腥税驯τ窨疵媸罚鸭嵴曛康弊銎樱獠攀俏冶说脑虬。♀��
a、从鈥湶⒎氢�濃�湺氢�澲心阒辣搴屯纯薜恼嬲蚴鞘裁茨兀浚ㄉ卮鸷螅诳渭鼍渥樱�
师：句子当中鈥溣腥蒜�澲傅氖撬兀浚ㄖ该卮穑豪魍酢⑽渫鹾陀窠趁恰＃�
师：真聪明。那坚贞之士指的又是谁呢？（生齐答：卞和。）
b、同学们，你们认为，这句话该用什么语气来读呢？（伤心，悲愤）同桌互相读读这句话。问：谁想读这个句子。（指名读）你们还想读吗？（指名读）男女生分读。
c、师：为什么卞和被砍掉了双脚，还要冒着危险去献璧呢？（证明自己的清白，向君王表达自己的忠诚）下面，进行小组讨论，假如让你用一些四字词语来赞扬卞和这种可贵的精神，你会用哪个词语呢？（小组讨论）
谁来说说？
生答：永不放弃，坚贞不渝，忠心耿耿，坚持不懈鈥︹��
师过渡：对于这样一个忠诚的卞和，文王听到回报后又是怎样做的呢？
4、出示：第五自然中
文王听到回报，便叫玉匠整治那块石头。玉匠仔细研究了石头纹理，确认那是块璞。经过仔细打磨，果然得到一块价值连城的美玉，随即命名为鈥満褪翔碘�潯�
（生齐读）
师：句子中的鈥湽烩�澥鞘裁匆馑迹谡饫锼得髁耸裁矗浚ū搴筒皇且桓銎印＠魍鹾臀渫醯呐芯魇谴砦蟮牡龋�
（展示课件鈥準封�濃�斺�斺�溍烙疋�潱�
5、练习朗读。
师：同学们，卞和一共献了三次璧，你印象最深刻的是哪一次呢？（第三次）下面我们来以小组为单位表演一下卞和第三次献璧的过程。（学生表演，老师巡视）选一组表现出色的小组进行表演。
师：请给予掌声。
四、总结全文，拓展延伸
1、 回归课题：鈥満褪舷阻碘�潱椎氖鞘裁茨兀浚ㄋ缀筒唤鍪呛褪翔担故且豢胖页现摹Ｒ虼耍耐醢颜饪殍得�満褪翔碘�潱┛刺饽�
2、小练笔
假如你是卞和，现在厉王和武王就在你的前面，你想对他们说什么？
我想对厉王和武王说：鈥� 鈥�
3、指名交流自己了解、搜集的和氏璧的故事。指导学生通过证价，学习认真倾听和表达清楚。
（这个环节让学生汇报课前搜集的有关资料，并且说明搜集渠道，培养学生搜集、处理信息的能力。体现了语文学习的资源无处不在，无时不有。）
3、教师总结：同学们，中国不知出了多少像卞和一样的忠诚之士，他们的故事可歌可泣，教育了一代又一代的中华儿女，希望你们也能做一个忠诚之士，以保社会之正气。
五、作业布置
1、有感情地朗读课文，并把这个故事讲给你的爸爸妈妈听
2、互相交流自己了解、搜集的和氏璧的故事总结全文，
板书设计：
千年国宝鈥満褪翔碘�澋墓适�
故事1鈥斺�斖觇倒檎�
和氏献璧之后，过了三百多年，鈥満褪翔碘�澒阄酥⒙淙胝曰菸耐跏种小Ｇ卣严逋跷叛叮硎驹赣檬遄浅亟薪换弧５陛╨矛n）相如将璧送到秦宫，秦昭（zhāo）襄（xiāng）王却食言反约；蔺相如机智地夺回璧，设法带归赵国。这就是鈥溚觇倒檎遭�澋墓适隆�
故事2鈥斺�斺�満褪翔碘�澇晌耒�
在公元前222年，秦王嬴（y铆ng）政灭掉赵国，获取鈥満褪翔碘�潯５诙辏ㄆ鹬泄飞系谝桓龇饨ㄍ醭⒂免�満褪翔碘�澲瞥捎耒簦▁ǐ）。并在玉玺（xǐ）上刻着鈥準苊谔欤仁儆啦�澃烁鲎帧４哟苏庖豢殍当愠闪巳Φ南笳麾�斺�斢簟�
故事3鈥斺�斺�溣醒鄄皇督鹣庥疋��
公元前1年，汉哀帝刘欣病死，幼帝登基，鈥満褪翔碘�澯苫侍蟠堋Ｍ趺Т畚蛔粤⑶埃商玫鼙苹侍蠼烩�満褪翔碘�潱媒烙诘兀担衡�溎忝切值苣驺� （b猫i）天理，不会有好下场！鈥澋蓖趺米赔�満褪翔碘�潱⑾炙辉业粢唤牵γ窠秤没平鹣馐巍Ｐ旅В╩ǎng）政权垮台时，鈥満褪翔碘�澮欢裙以诔嗝家寰琢斓耐肪鄙稀６撼跄辏�満褪翔碘�澆胖鼗毓凇�
最后一个掌握鈥満褪翔碘�澋幕实凼俏宕筇颇┑劾畲隅妫╧ē），公元936年后晋石敬瑭攻陷洛阳前，他和后�